今天继续分享有关《易经》的话题，已打算用一年多的时间，来连载介绍易经，因为我发现一旦掌握了易经的思维和智慧，人会活的很通透、从容，用易经的话说，就是“乐天知命故无忧”。

之前的日记89、90、91介绍了八卦的基本内容：最初取象、卦象、卦名的由来。懂得了这些，就完全可以引导孩子去接触了。

这也是我为啥主张孩子最早接触的经典力推《易经》，因为易经来自于大自然和生活，让孩子容易理解。不信请看：

每天我们都生活在地球上，蓝天下，抬头看天的时候，就可以给孩子讲天的卦象故事，同时告诉孩子天的卦名叫乾，天上的太阳也可用乾表示，乾就是刚健的意思，为何叫刚健呢？

因为它从来不会偷懒，即使天气有阴天下雨，但天亮时间一到，黑暗就会褪去，太阳照样升起，只不过是有时乌云遮住了它，才使我们看不到。但坐飞机时，穿过云层，就能看到太阳和蓝天。

这就是乾卦，刚健的特性。

大地呢？我们每个人，谁能离开大地而生活？

宇航员即使有时会飞往太空，在太空生活一阵子，但最终还是得返回地球，感觉还是在地球上生活更踏实。

这时就可以给孩子介绍大地就是坤，坤是柔顺，任劳任怨的意思。

什么叫柔顺？就是她默默承载着所有的生灵和植物，而这些生灵怎么对她，她都没有怨言。

天地是人类生存的根本，乾坤二性是我们最佳的模范，所以，中国名校清华大学的校训直接就是：自强不息、厚德载物。

“自强不息、厚德载物”这八个字，就来自《周易》的两个象辞“天行健，君子以自强不息”（乾卦）、“地势坤，君子以厚德载物”（坤卦）。

品一品，这是多么有能量和气势的两句话啊！

想一想，孩子越小的时候，越容易接受家长的引导。在懵懂时期的幼儿，就让他（她）明白了天地乾坤的特性，以后慢慢长大，遇到人生中的不同境遇时，看看天，对，得自强不息。踩踩地，嗯，厚德才能载物。

试想，这样用易经思想滋养大的孩子，是不是心胸格局从小就很不一样？

还有，带孩子看到山的时候，就可告诉他（她）山的卦名叫艮，是止的意思。

为何看到山要止呢？止不是停止不前，是为了休息一下，休养生息，才有气力更好的爬上去。

这样，结合着山这个自然实物，就可把“休息是为了走的更远”这个智慧传达给了孩子。

易经教给我们的是智慧，不是知识。平时知识容易获取，智慧却不容易悟到。

但一旦学了易经后，是不是就很容易把大自然中司空见惯的现象、蕴含的智慧传达给了孩子？

我们又说，易经有很大的空白性，可以仁者见仁、智者见智，其他五个卦应该给孩子怎么引导呢？

今天我就不写自己的经验和看法了，欢迎大家发挥自己的智慧，思考如何去引导。