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6月4日 星期日 晴452
王芳芳

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教育孩子就像牵着蜗牛散步

教育孩子,就像牵着一只蜗牛在散步。不能急躁,更不能揠苗助长。配合“蜗牛”们的步伐一起欣赏成长这条路上的风景,你的收获不比孩子们少。

这是一个关于人和蜗牛的故事。

上帝给我一个任务,让我带一只蜗牛去散步,我不能走得太快,因为蜗牛实在爬太慢。虽然它已经在尽力爬,但还是只挪一点点……

我催它,我唬它,我责备它。

蜗牛用抱歉地眼光看着我,仿佛说:“人家已经尽了全力!”

我拉它,我扯它,我甚至想踢它。

蜗牛流着汗,喘着气,往前爬真奇怪……上帝啊!为什么?要我带一只蜗牛散步!

但天上一片安静。喔!也许上帝抓蜗牛去了!根本不在!好吧!松手吧!反正上帝不管了,我还管什么!

任蜗牛往前爬,我在后面生闷气……

咦?忽然闻到了花香,原来这边有个花园。

我感到微风吹来,原来夜里地风这么温柔。

我听到鸟叫,我听到了虫鸣,我看到满天地星斗多亮丽。

咦?以前怎么没有这些体会……

我恍然大悟。原来,上帝叫蜗牛牵我去散步……

我的手指轻轻地颤抖着。

原来是蜗牛在带我散步!!!

教育孩子,就像牵着一只蜗牛在散步

其实教育孩子就和牵着蜗牛散步一样,不能急躁。在这个快节奏的社会大环境下,人们越来越注重效率了,而随着人们的教育意识提高和在“不要让孩子输在起跑线上”的育儿观念影响下,很多父母对孩子进行早教的时候,都急于求成,没有起到期待的教育效果。

配合蜗牛的步伐去散步

首先就是要根据孩子的实际情况,有一个较合理、较现实的期望值。如果不顾孩子的年龄特点,向孩子提出过高的要求,这样孩子不但没有能力达到标准,还会产生自卑,丧失自信。

其次,不可“揠苗助长”,允许孩子点点积累,循序而进。

最后,让孩子做一些他们喜欢的事情,如果强迫他们做一些他们不愿意的事情,会适得其反。

别让孩子成为流泪的蜗牛

虽然所有的育儿经验都告诉家长们,在孩子的成长中出现了这样那样让你们无奈的事必须控制自己的情绪,但在面对孩子时,所有的定力似乎都要打个折扣。我们忍不住要拿自己的孩子去和别人家的孩子进行对比,认为他样样都不应该落后,我们希望他有出乎意料的进步,却不能容忍他有任何形式意义上的退步。

如此一来,你的孩子,就变成了一只流泪的蜗牛,被你拖着赶路。

教育孩子,就像牵着一只蜗牛在散步,不逼迫,不催促,与之作伴,共赏美景。

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