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俗话说:“无规律不成方圆”，好规矩要遵守，好习惯要培养，怎么养成好习惯呢？需思考，我们可以从不同的方面去计划，去执行。
昨天下午接上放学的孩子回家，我给孩子找了个小本，专门记录当天老师布置的作业，按科目一条一条的把作业给她抄写到小本上，让孩子自己完成一项作业后，就在作业后面打个勾，但是写作业中遇到不认识的字时我会教孩子指读，让她先认识字后再开始写作业，磨刀不误砍柴工，刚开始不怕不会，也不用怕记不住或记得慢，每天记总会做到熟能生巧，记作业的小本上都打上小勾了，说明作业也完成了，孩子积极性挺高，看着小本上的好几个勾孩子很满意自己的成果，会心一笑。
我们家长一步一步教孩子学会自己的事情自己做，如果每天都是家长督促孩子，家长代替孩子做这个做那个就容易造成孩子的惰性，依懒性，所以从现在开始从某一点开始来培养孩子写作业的独立性吧。
