兴趣是最好是老师，一点没错。

两年前把她俩送去学口才是为了锻炼一下胆量，当时的想法是敢于积极上台发言就行，也不打算走主持这条路。的确，效果挺明显的。由原来少先队入队发言打退堂鼓到积极主动上台展示，我感觉可以了，试着商量这期结束了咱们就把时间都用在文化课上，得到的结果是她还想学。我知道这得益于她的口才老师刘老师。一个善解人意，关爱孩子的老师，一个注重培养孩子兴趣的老师，一个不怕吃苦，处处为孩子着想的老师。既然孩子感兴趣，做家长的就支持呗，我给她续上了新一期的学费。昨天回来找到我说：“妈妈，你每天帮我拍照哈，我想坚持365天打卡。刘老师说奖励一百块钱……”“好的，坚持去做，妈妈再奖一百。”看她满脸兴奋，我也替她高兴。

今晚的数学试卷又是练习通分和简便方法计算，那就是另外一个孩子了。一会撅嘴，一会哼哼。我知道她不想用草纸计算，看到这满页计算题心里先不舒服了。俗话说熟能生巧，我得鼓励她，就悄悄过到身边，传授技巧——有括号的先去括号再重组，没有括号的直接看同分母或凑整数。刚开始她好像没转过圈，还是满脸不高兴。我离开去洗刷了，告诉她把会的写完，有问题最后找我问。不一会，告诉我说可以睡觉了，有两个不明白想明天早上问，这类题目应该是开窍了吧，希望你好好休息，蓄满活力，逐渐对计算题感兴趣。如何培养这方面兴趣？