2020年9月29日星期二今天是阴天

今天是个平凡的日子，我还是三点一线，做饭送孩子接孩子。

到了晚上，爸爸还是下了班去辅导班，给三四年级的孩子们辅导功课，我和弟弟哥哥先吃晚饭，吃了饭弟弟和哥哥就开始写今天老师布置的作业，每次哥哥的作业都是我先截图发到他的手机上[[EMOJI:%F0%9F%93%B1]] ，让哥哥看着自己的手机写作业，英语大多数都没有书面作业，只是发个语音就行，哥哥的英语还不错都能自己完成，完成了英语再做数学，最后写语文每次语文作业最多，弟弟也不错老师布置的作业也能独立完成，完成了以后我在给弟弟检查，弟弟的老师要求每次作业都要用红笔打对勾，错的改正过来并家长签字，今天弟弟做完数学我给他检查，检查出了几个错误，其实弟弟刚上一年级我觉得弟弟已经做的不错了，刚上一年级的学生认字少，对每道题的意思还不是那么的明白，作为家长我是能允许出一点小错的，出了错家长要多鼓励孩子，耐心的去指导孩子，这一点我做到了，我给孩子认真的指出错误再仔细的改过来，老师还说课堂作业上的智力冲浪有点难，孩子们可以不做，我认为只要题出现了，就让孩子弄明白，难可以慢慢的教，今天我们就遇上了一个智力冲浪题，其实题一读出来孩子很快就答出来了，但是我借助这个题的题意，让弟弟学习了借助打草纸来画出题的意思并填空，弟弟很快掌握了并在纸上自己又练习了一遍，这就是我和孩子今天的学习情况，我觉得做的还行，也发现孩子

慢慢的变的比以前优秀了。