儿子从小一直都有零花钱，每周都会给他几块钱。到了3.4年级，他的压岁钱基本都是他自己保管。因为大部分都是现金，开始他还能做自己控制，只用零钱，整百的现金他是舍不得掏出来的。

随着手机支付的流行，儿子的零花钱现金使用少了。特别是因为有了闺女，他跟奶奶生活在一起时间多了，奶奶经常给他手机转零花钱。慢慢我发现儿子用钱变得没有计划，偶尔还有些大手大脚的趋势。

跟他提了几次，我要看他手机余额的截图，但是每次都被她敷衍过去。六一外婆又转了500元手机红包给他，我觉得是时候要整顿下儿子的零花钱问题了，于是我昨天跟他商量需要把500元红包转给我，给他留了25元在手机里，约定以后每周凭记账本找我报销零花钱，对于不合理的支出扣下一周相应的零花钱。虽然儿子有些不服，问我凭什么要转给我。这次我不想民主了，直接告诉他，因为你未成年，我还是你的监护人，我需要对你的消费情况做个掌握，也是希望你从记账中学会消费和合理规划。

儿子虽然不情愿，但还算配合。还不忘问我，哪些算是不合理的支出。我解释了非必要或者支出理由不充分的支出，都算是。儿子没在说什么，看样子我们的约定算是达成了。

不得不感叹，现在消费很多时候都是手机支付，金钱很容易让人感觉那就是个数字，消费时很容易就超支。要不每年618，双11都会说“剁手”，我也不例外。所以对于孩子，管理好零花钱，也是对儿子的一项金钱教育。

教育家默克尔说：“金钱教育是人生的必修课，是儿童教育的重要部分，就如同钱是家庭的重要部分一样。以前我对于儿子零花钱的管理比较宽松，但是随着孩子大了，这个问题还是需要更加谨慎的对待才行。