今天写完作业，正准备听写呢，儿子垂头丧气的说：“妈妈，今天调位了，是最槽糕的一次，我们全班同学都对老师的调位心里充满怨言，这次大换血，乱七八糟的，”我问他，调到了什么位置，儿子告诉我，正中间的位置，“你想啥呢，儿子，黄金段位你还嫌弃啊，你是不是脑子进水了!”儿子说：“妈妈，位置是挺好，但是同桌槽糕透了，是个差生，”原来如此啊！

接着，我跟儿子讲，班主任这样调位的目的很明确，就是要大家相互学习，相互扶持，学习好多的同学要帮助学习差点的同学，这样，只有大家都进步了，没有差生拖后腿，你们班的整体水平才能更上一个层次!再说了，评价一个同学不能只看他的学习成绩，要看他的综合素质，学习差不代表永远是差生，有可能发奋图强，会赶上优等生的!所以，不要掉以轻心，更不能看不清任何一个同学，每个同学都有闪光点，有值得别的学习的地方，所以要善待周围每一位同学，自己才能更好的进步!儿子听了，没有说什么，我想他肯定理解了妈妈的意图!