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高考感悟
流苏树

教育碎思第八十四篇:

又是一年高考季,又是一茬学生完成普通教育,又是一届学生离开老师离开家乡离开父母,又是一批家长开始紧张、激动和美好期盼。高考过后,等尘埃落定,有的继续攀登走向人生巅峰,有的继续学习开始思考人生的方向,有的离开校园开始为生计奔波。

作为老师,作为教育者,看到学生毕业,就等于我们完成了任务,又教育了一茬孩子。但是细细想来,我们是否真的尽到我们的责任,是否达到了应该达到了目的呢?

想想今天,我们面前的孩子,不就是明天的高考生吗?我们为孩子明天的高考打好基础了吗?我们小学老师所做得工作,所做的决定,是否在为孩子人生高度在增砖添瓦?值得思考。

学生成长需要的是健康的身体和阳光的心态,这是孩子明天高考,实现人生理想的必备条件。而不能为了简单的分数而因小失大,损害健康和心理。国家政策早就规定好,例如“每天体育运动不低于一小时”、“”阳光大课间”;地方教育部门也在积极推动“社团活动”、“社团展示”,目的之一让学生健康成长。

阳光的心态,不仅仅是在课堂上学习。现在的教育已经不再是读万卷书,还需要行万里路,还需要阅人无数……于是国家又提倡研学。我校这次去科技馆研学,实属偶然,前期学校计划里根本没有,是受到一幼儿园的启发,临时安排的。到今天已经是一月有余,对我或者说大部分教干老师来说,已经是很平常很普通的一个活动,有些领导已经不止一次带队去科技馆,已经没有了最初的激动和新鲜感。可是,对于初次研学的低年级学生,仍然是期盼、激动和激情万分。用一位三年级学生家长的话说:“早晨五点就起床了,收拾书包,带什么吃的,带多少水”,期待了近一个月的研学,终于盼到了。

生活即教育,最近几天我一直在思考,以后的研学,以后的学校活动,以后让学生多体验生活。朱永新老先生在《我的教育理想》里说这样一句话:当我们的学生毕业离开校园的时候,带走的不能仅仅是一个高的分数,重要的是要有对未来美好生活的一份憧憬,和对人生理想的一种期盼,更重要的是知道怎样做一个人。

努力让学生德智体美劳全面发展,培养健康阳光的学生,为了孩子们明天的高考打好基础,备好精神食粮。助力孩子们实现美好人生理想,加油。

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