下午接儿子到班上，儿子说：妈妈，我们选组长了，有大组长和小组长，有好几个组呢，证明儿子从幼儿园到一年级知道了什么是组，这时候我望着他，没问他是不是组长，我怕他不是伤害了儿子的自尊心，就说：既然分组了，那就为你们组增光吧！要和其他组比赛。妈妈：您为什么不问我谁是我们组的大组长和小组长呢？我装着懵懂的意思，“不知道，但我希望我儿子能胜任这个组长”，妈妈：姐“什么是胜任”，我解释到，就是当上组长，这时候儿子高兴的说：妈妈我是我们组的组长，我是大组长，前面那个同学是小组长。“儿子真棒，既然你是你们组的组长那你就起好带头作用。”儿子重重的点了点头。

到班上，儿子赶紧把作业写，刘老师让画一张思维图，可把他急坏了，其实儿子画画挺棒的，可他非要和老师的一样，稍微有点不一样就把他给急哭了，什么都追求完美，好不容易画完了，自己还算满意。

自己放松一下，拿着语文书的谜语给我办公室的阿姨猜谜语，出了三道，难道了阿姨两道，可把他乐坏了！

一天下来，孩子满满的收获。