今天的作业人马关系图三种关系在我身上正在发生。

1、人牵马——陪伴孩子成长，父母与孩子同行。人牵着马，马有一定的自由，但是又不是完全的自由，人与马的地位是平等的。父母给孩子一些空间，让孩子可以自由成长，胡思乱想，但是当孩子迷失时，父母又可以通过缰绳有一定的引导。这是我与我家三妹之间的关系。

2、人骑马——控制孩子，父母指挥孩子前进。人骑在马上，就像父母把自己高高凌驾在孩子之上，父母俯视孩子。遥想上年这个时候，刚有三胎，凡事我都想控制二哥，二哥又在失宠的阶段，再加上工作上忙的不可开胶。回想那段时间，没有控制好情绪，给二哥带来了很多不好的影响。

3、人驭马——父母与孩子依靠工具联系，这是对孩子的更深程度的控制。马，在这时应该是指哪走哪，完全没有自己的思想，已经无法自由思考，这是一种桎梏。我家大哥现在状态，遇事退缩，总是问我爸爸做不好怎么办。回想教养过程，控制太多，应该是造成大哥这样性格的原因。

自我反思，以后要做民主型父母，善于倾听孩子，蹲下身子倾听孩子的想法，尊重孩子的选择。其实改变也不难，就是我们做父母的首先要做好自己，儿孙自有儿孙福，放马过去，任他驰骋，中间有跌倒，有迷茫，也要相信孩子最后一定会摸索出属于自己的人生之路，让孩子做自己喜欢的事，以他自己的方式成功。这是父母之福，也是儿孙之福。