20230612星期一小雨转晴

老师:我也很能理解你带着孩子去了好多地方，也没有帮到孩子，也花了不少钱，我们这边针对孩子的问题首次不限时长收费2000元，妈妈这边有啥咨询都免费，2000元给了你和孩子一次机会吧。

我:我在电话里也是这么说的，（我想得到老师夸奖）

老师:我只是这么给你讲啊，你这么说挺好的，

你看你给客户发的这些消息，你觉得客户会看么？这就属于骚扰信息

我:培训的老师就是这么讲的啊，让一天发三次呢（我还有下半句，我只发了一次，你就说我骚扰客户，哈哈）

老师:你看了么，这就是你的模式，人家教了你，你把人得罪了还不知道怎么得罪的，谁还敢教你？你其实并不是那个意思，

我:甩锅，推卸责任

老师:对，给你说话很累，你知道了吧，为什么你家那么聪明的孩子你带不出来（老师和我家姐姐聊过，见过面），为啥你学了那么多（家庭教育）也进步很慢，人家老师给你培训的没错，但是要学会变通，这个信息适合发那一类的客户。而不是怨教给你的人。

我:我顿时两眼放光啊，老师，我懂了，这就是我的模式，

老师:你看吧，老师的作用就是这个，我们往往自己看不清自己，而不认知。我们互相讨论就相当于互相提高。

别人给提出问题，人分两类，一类是对抗，一类是改正提升。

举例:有个人背后被人贴了和王八，走到办公室大家都笑而不语，有人给他说，你背后有王八，一类人就是你才是王八（对抗），有一类人就是赶紧检查一下，撕下来，事情就解决了。

总结，我就是总想去证明自己没错，让老师看见了我，证明自己的模式，（也是内心外求的表现）而这时就没有敞开去吸收老师的智慧，这一点反而障碍了我的吸收。

会议结束，我给老师说，我今晚不但收获了专业的销售技巧话术，还收获了我又看清了自己的一个模式，太赚了，另一位老师附和，相当于给你做个案了（老师一个小时收费2000元）。今天收获大大的。