今晚在写英语作业,是抄写课文,我看到梓辰是看一个字母写一个,这样的效率太低了。
“咱们能不能把这一个单词背过,然后再默写呀,这样一是能提高速度,二是能加深单词印象。”我问孩子。
“有些单词我背不过呀。”
“有些简单的单词,最好能背过,比较长的单词,就可以几个字母连在一起默写出来,如果一个字母一个字母的写,是不是记不住呀。”
“那我试试看。”然后就开始把简单的单词先记住,然后再默写出来。
尽管三年级还没有要求孩子把单词背过,也没有去听写单词,但是有些简单的单词,还是有必要让孩子提前背过的,为以后打下基础。