家庭教育的核心在哪里？大概可以这样阐述，以心灵呵护心灵，以人生成就人生。教育关注的是命运，命运的根本在心性，故教育以心性为核心，孩子心性中本善和觉察天生具备不需添加。

能够滋养成就心性的是缘，也就是教育的内容，所以教育是关于内容的设计和运用，老师，课程，环境，读书，亲子活动等外缘，围绕提升孩子心性展开，如何使因缘和合，教育强调方法，知其心用其法，依当下孩子的心性而变化，合理合适。

摘自老约翰绘本馆的一行字，看书多年，从大宝到现在的二宝，才真正明白这句话的含义。

每天5点半起床给大宝做好饭，送大宝上学。再回家照顾二宝上学，在三字经召唤下，二宝会自己起床，穿好衣服鞋子，全程没有哭鼻子的现象，当然话术很重要，出门前他习惯的带走门口的垃圾袋。到校门口来个击掌🖐🏻️和拥抱的仪式，

“妈妈来接我哟”

“好的宝贝，美好的一天又开始了，妈妈期待你有新的挑战。加油哦！”

早上的亲子时光在和谐中完成。这和大宝的童年截然不同，那是因为当时不知道如何做合格的父母，不知道学习。记得早上为了送他去幼儿园大宝哭了得一个月。每次送下他都会忐忑不安。我决定好好学习育儿，在育儿成长路上有了老师的指导，一切都发生了改变。

下午接着二宝后，我会问他今天有开心的事和不开心的事吗？他总是会开心的和我一一分享。回到家，第一件事就是拍视频背诵作业，和小区里的小伙伴一起背诵，更加有了积极性，每天坚持背诵打卡，骑自行车，跳绳，排球🏐，好多次玩的都不想上楼，但是妈妈规定了时间，他总是会守时，在规定时间上楼。上楼后帮妈妈去阳台收衣服，整理衣服，做完这些后会询问我，再做些什么事，会让我开心。会跟我总结今天种了那些种子？种了守时的种子和讲礼貌的种子，我会马上认可他的努力，因为他也种了一颗努力的种子，将来会有很多的收获。

昨天接到二宝带他去超市的路上，他突然问起我，妈妈：“生命安全是第一件事，那第二件事是什么呢？”我一时不知怎么回答他，：“应该是服务社会吧！”听完我说的话，他耷拉着脑袋说，“唉！可是我还不能服务社会，”我轻轻的拍了拍他，“你长大了一定会有很多机会服务社会的。”

购物结束后，我把小推车的东西全都放到车上，二宝麻利的把小车推回超市门口，顺便把别人刚用完的推车也整理好一起送到超市门口。大约有十几辆，全程静静的等待他，看他做完这些。给他竖起来大拇指👍🏻，孩子你是好样的，你已经在为社会做服务了。”

孩子：幼儿园三年的时光很快结束了，一直陪伴着你，见证了你的成长，认可你的收获。感恩遇见，你的出现让妈妈的生活有了无限美好的发生。