昨晚的故事

儿子：妈妈，你必须帮我，帮我看看这个题怎么做？

妈妈：我不敢帮了，以前只要你找我给你讲的题，你都会一错再错，今天老师都找我了，别再给你讲题了。讲了之后自己记不住。

儿子：我不管，学习这么重要的事儿，我向你求助，你居然不管，你不希望我学习好吗？

（偷换概念，他说到这里，我感觉有些想发火，但理智告诉我，要冷静，冷处理。）

妈妈： 我要去厕所，实在帮不了，不好意思啊！

儿子：哎呀，你快帮帮我吧……

（天哪，就跟唐僧念经似的，真是烦死了。我坚决不能出去，就看他能等我到几点。此时讲道理应该不是明智的选择。这个脾气随谁呀，不达目的不罢休，冷静下来一想，貌似随我，平时在家里，我想让爸爸去做一件事，不管他愿不愿意，最后总是我赢，你看，报应来了吧？失策啊）

半天过去了，儿子在屋里看书，一会儿哈哈大笑，一会儿静悄悄。最后我等不及了，让他拿来我看看，一看，同类型的应用题做了N遍了，他就是不想动脑筋。我装模作样拿起试卷，然后一声唉呀，这题我也不会，怎么办？怎么办😱

儿子：那就等着明天被老师画上一个大大的叉号吧！

妈妈：那也只好这样了。

（最近才发现，在学习上，儿子少了一股钻研的精神，急性子，遇到难题习惯求助，后悔自己之前的行为，跟孩子一样，把作业当成了任务。而忽略了习惯的培养。好在发现了问题，以后要注意了。）

早晨大战

早晨起床，儿子又趴在床上看书。直到7：00，问，妈妈，我作业给我签名了吗？

“没呢，你不是有道题没做出来吗？”

“你来帮帮我呀，你自己怎么当老师的，这样的题还不会做？”

“真不会，你多读几遍。”

“读了读了”

“这样三点一线的题，你找三块橡皮演示一下”

“这不两种方式吗？怎么列式？”

（我的天哪，弄明白了两种情况，线段画完了又问列式，我在阳台刷牙，他在屋里一个劲儿地喊妈妈，我的心哪，爆炸了）

“快收拾收拾吃饭，今早晨你自己去上学”

“不吃了，你做的早饭就那一样，不是说两样吗？”

“那不是两样吗？我都没要求你考一百，你还要求我饭做得不好？”

“包子是你刚刚放餐桌的吧？刚才我没看到。我现在每次都要求自己考到90分以上，你看我不是都做到了吗？你这饭就是个及格，我要是考及格，你不得揍我？”

（在讲道理这件事上，很多时候我还真讲不过他，思路清晰，经常胡搅蛮缠，真想揍他一顿。）

今早晨最后的结果是孩子没吃饭上学去了，最后一道题估计没列完式子。我跟数学老师接着进行了沟通，就儿子做遇到难题求助的事儿就行了说明，也分析了原因，估计是太爱看书了，怕耽误自己看书，遇到难题就求助，早做完就完事儿了。

看，记日记最大的好处是能让自己冷静并学会思考分析问题。找着原因了下面就好办了。

加油😊