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2023.6.15 星期四 晴
亲子日记603篇
教育之术，重在习惯，获取习惯的方式，一是无意识的自然形成，二是有意识地培养，两者形式不同，形成原理一致，都脱离不了古老基因的作用，都是立足于“快乐阶梯”的进阶结果。虽然“痛苦”可以刻骨铭心产生巨大的能量，但是，在痛苦没有降临之前，人“趋利”的力量往往大于“避害”，所以通过“快乐阶梯”的引导式教育，还是教育的核心法则与重要手段。
当教育技能立足于培养孩子好习惯时，教育将会起到一劳永逸的功效。
