2023.6.15 星期四 晴
亲子日记603篇
教育之术,重在习惯,获取习惯的方式,一是无意识的自然形成,二是有意识地培养,两者形式不同,形成原理一致,都脱离不了古老基因的作用,都是立足于“快乐阶梯”的进阶结果。虽然“痛苦”可以刻骨铭心产生巨大的能量,但是,在痛苦没有降临之前,人“趋利”的力量往往大于“避害”,所以通过“快乐阶梯”的引导式教育,还是教育的核心法则与重要手段。
当教育技能立足于培养孩子好习惯时,教育将会起到一劳永逸的功效。