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辅导作业第二天
文语文泽妈妈

2023年6月16日 星期五 晴 第24篇

        今天上午跟班主任张老师沟通了文语在学校的表现,上课还是老样子,东张西望做小动作,听过之后心里确实很焦虑很窝火。这个问题之前就有,跟孩子谈过心、发过火、也打过屁股,但是还是没见效果。跟爸爸沟通了一下,爸爸说他也不知道该怎么办了。今天的我明白不能再跟孩子发火了,可是还没有找到合适的方法。令人头疼啊😱😱,有没有哪位有经验的姐姐给指指路呢。🙏🙏🙏

         晚上开了家长会,班主任张老师讲了《防溺水》的问题。跟文语交流了一下,首先不能去河流水库等危险的地方玩耍,如果遇到又落水的人员,要及时跟附近的成人呼救。会议还讲述了孩子们在学校的表现,文语的表现很不尽人意啊。

         今天是我第二天辅导作业,还算安静平和。对于今天在课堂上的事情,我只是提了一句:今天有没有尊重老师呢?文语自己说了经过,幸好我的孩子还很诚实。晚上写作业休息的空隙,聊起尊重老师的话题,非常严肃的说了这个问题的严重性。她却觉得妈妈这个时候很凶。想起《父母规》第五条:我要学会蹲下来与孩子平等沟通,而不是居高临下的指使孩子。可能我还没有找到合适的沟通方法吧。以至于让孩子产生了不舒服的心里感受。

我们是普通的父母,没什么资源,没有什么文化,不知道怎么教育孩子,那就多鼓励孩子,多认可多表扬,多理解,多包容,多支持。千万不要把自己的认知、焦虑、恐愤怒、委属强行转移给孩子,这是对孩子最好的教育。只要孩子的心成起来了,心是活的,不管成年后遇到多少困难,多少挫折他都能挺过去。希望我的孩子能够开朗阳光快乐成长🌹🌹

      

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