快期末考试了，突然觉得有点抓瞎，不知道该怎么和孩子一起复习了。

今天早上独自完成了作业，发的试卷有一道题不会，给他讲了好几遍终于讲通了，给他出了几道题，自信满满的说会做。我也以为他会了，我就去搂着老二睡觉了。老二睡着了，我起来一看，直接就愣了，这是什么事，难道我讲的他听不懂吗？1的5倍是6🙈，我不知道他怎么想的。又给他讲了一遍，倍数关系是用乘法不是加法，好，又听明白了。来，我们再来做一题，1的9倍是几，非常自信的告诉我10，我直接想崩溃了。

好，不明白，我们继续讲，此处省略一千字，又说明白了听懂了。“2的3倍是几？”“2的3倍是6。”一听，心中窃喜，终于明白了，“3的3倍是几？”“3的3倍是9。”貌似真的懂了，“那我再问问你，1的4倍是几？”“1的4倍是5。”🙉已经无法形容我的心情了，原来是1的倍数他理解不了。

赶紧百度，我几乎要觉得我是错的了。幸亏度娘告诉我，我是对的，不然我都要怀疑他是对的，我是错的了。静下心来，想想该怎么告诉他这个1的倍数关系。此处再省略100字，“这么说你明白了吧？1的倍数是几倍就是几。”“嗯嗯，会了。”又会了，“好，我再来考考你，这回直接上题，不光问倍数关系了，有信心吗？”

“这次肯定没问题，我真的会了。”给他出了两道题，总算是会了，老母亲真的快要吐血了。又在题里给他换了数字，再让他做，这回老母亲可以开心的笑了，真会了。

这会儿写日记才突然很庆幸自己没有发火，要是以前遇到这种情况，得指着他的脑袋问他，你怎么这么笨，这么简单的问题讲了多少遍了，就是不会，你到底听了没有。老师上课的时候你脑袋里在想什么，为什么不认真听课。想想以前的自己真恐怖啊，难怪孩子会拒绝和我沟通，一说话就生气。

孩子的问题就是我的问题，我是一切问题的根源。只有我改变了，孩子才能受影响有所改变。