虽说不要掉在细节里，不要掉在分数里，但一个学期即将结束，不管是老师，学生，还是家长内心都想给自己一个画一个句号，不管圆满与否 ，只要尽力就好。

对于二年级的孩子 ，说是父母要放手（整理书包，铅笔盒等），但也不能全放，偶尔看看孩子的默写或者背诵情况，尽自己的责任是应该的，下午有意识的拿起孩子放在桌子上未默写完的本子，“赋得古原草送别”第一个字加了丿，于是往前翻了以往的默写，也是加了丿，因为平时书写还算认真，老师估计也是疏忽，给她整体来一个大对勾，所以反思自己（因为这是第一单元的日积月累的内容），一整个学期马上结束了 ，虽然现在发现问题也不算晚，但内心还是感觉不对劲，以后的日子里用心和孩子一起发现问题，改正问题，过好每一个当下……

记得上次“掏”字也是，右侧半包围内出头了，被扣了一分，“般”左侧舟的横右边出头了，也扣掉一分，这几个地方感谢老师的“狠心”和细心，让孩子知道自己错在哪里，从而去改正自己的不足，在以后的学习路上做到用心和细心。

细节决定成败，有时候事事虽然不能完美，但我们要用心做好当下，知错就改，才能不断累积和成长，不光孩子，我们成年人同样需要时刻提醒自己在处理细节上的重要性。

活着就要感恩，活着就要说谢谢，感恩一切的遇见，父母好好学习，孩子天天向上，亲子共成长，我们在路上……