今天，我和大家分享的书是《高手教师》。这本书的作者魏智渊老师是陕西西安人，网名铁皮鼓，专注于教师培训和学校改造，曾先后兼任多所学校校长，著作很多，我是通过《儿童读写三十讲》这本书知道他。我手里有他三本书，当时选择这本书主要是因为它的书名很是吸引我，作为教师，谁不想成为一名高手教师呢？

接下来简单介绍一下这本书的内容——这本书是魏老师39篇文章的汇编，按内容分为六辑。从教育观念、课程建设、家校沟通、学生教育、教育细节、自我修炼等6个方面，系统分享了自己对于教师专业成长发展的独到思考和专业引领，全方位助力一线教师加强自我修炼，打破成长瓶颈，实现自我突围，从新手教师、普通教师蜕变为高手教师、卓越教师。书中给出的教师成长建议，源自作者生动的教育实践，有实操也有理论，有可以直接拿来实践的东西，也有需要认真思考的东西。印象最深的是对学生的教育和对自己的塑造，简单说一些触动我的地方。

对学生的教育方面：

一、让情感战胜情绪。真正爱学生，不要出现“恨铁不成钢”式的教育。在发生事情时，让情感走在情绪的前面，理智地解决问题。

二、有课程观念。重视课程，而不是一味盯着课堂，去宏观的把握，而不是盯着细小用力过度，针对实际情况，进行调整。

三、检测的目的是诊断而不是评判。教学上，考试不是告诉你，你的哪个学生不行，而是告诉你，得从哪方面入手。

四、表扬的适度。公开表扬，私下批评，这本书里我学到的更高层次的是表扬作品与成就，而不是这个学生。甚至可以不提表扬的学生的名字，以免引起其他学生，甚至是这个学生的不适。同时不批评没有准备好的学生，做不好的多提醒。

提升自己修养方面：

一、理解人性中的种种幽微之处，以慈悲之心待人，与其恨一个人，不如同情一个人。

二、一个人的生命如果保持适度的紧张感，做什么事都容易成功。

三、学会做调查问卷。把家长的意见当成有价值的资源，防止自我固化和自我保护。

四、安排好自己的时间，比如早晨先做重要的事。在精力最充沛的时候做最重要的最难的事，效果会非常好。

五、保持专注。引导孩子关注学习本身，而不是分数排名。

书中还有很多需要思考的东西，从这本书我们可以感受到魏老师对于教育事业的热爱。能保持一份教育情怀，能保有童心，倾听孩子的心声，做孩子的同路人，时常反思，持续学习，做个纯粹的教育者，这是难能可贵的。教育的目的，就是培养全面发展的人。教育永远不应该是片面的，永远应该着眼于人的全面发展，培养孩子终身学习的能力。他在书中写到老师有两个核心任务：一是无条件地接纳每个孩子，二是帮助学生找到自己的方向。如果一个孩子在学校读书，是全年级的最后一名，他也能挺着胸脯从学校毕业，且在以后的岁月中是一个身心健康的人，一个有自己一技之长或用武之地的人，这就是学校教育的成就。

最后反思自己，常常以忙碌为借口读书很粗浅，进度也很慢，今后要多读书，读些理论书籍，了解儿童的心理发展规律，了解教育学等，这样才能更全面的把握教学，把握自己。