2020.10.2 星期五 晴

亲子日记第362篇

叶圣陶先生说：“教育就是培养习惯。”作为家长，如果我们孩子从小可以做到更自律养成更多的好习惯，那么，我们作为家长不仅可以更轻松，而且，孩子的未来也一定会大概率取得令人满意的成就。

学习的“三要素”：

一、家长在教育孩子时，首先要规范其行为，养成良好的学习习惯和行为。

二、家长做好“六大环节”的管理：

1、计划管理：要让孩子制定好整个学习计划（什么时间学什么的计划表）。

2、预习管理：要让孩子进行课前预习，找到不明白的，并在预习笔记本上记下

重点和难点，上课时重点解决这些重点和难点。

3、 听课管理：家长要同孩子沟通，不要讨厌某某老师，喜欢某某老师，导致

偏科。听课要跟着老师思路走，将自己预习记录本上所记的重点和难点听懂

并记忆在脑子里。

4、 复习管理：一是让孩子闭目回想老师当天讲了些什么。二是看书本复习。

三是让孩子复述课文（阅读课文和讲课文自己讲给自己听）。每隔一段时间

要复习才能记牢固。

5、 作业管理：在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。

要做到：⑴不复习不作业：做作业前必须先复习。

⑵不计时不作业：做作业用了多少时间一定要让孩子记下来。

⑶不检查不作业：作业做完一定要让孩子自己检查作业有无借漏。

⑷不小结不作业：作业做完一定要让孩子写小结，学到了什么。

在孩子做完作业之后在叫孩子将做作业用了多少时间记录下来。并要限时学

习，学习时间不要太长。

6、错题管理：要让孩子准备一个“错题管理本”将做错了的题，错的记录

上后，写明错的原因，再将正确的解答记录下来，并将举一反三的解题方法都

记上，并归纳提醒。

城东路小学三(5)班

赵卓翔赵卓宇妈妈