2023.6.23 农历五月初六 星期五 晴朗

“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任也是终身制的老师。”—题记

又到一年择校季，晚上带孩子出门玩的时候，遇到班上的幼儿家长，先是从幼小衔接的话题谈起。家长所谓的幼小衔接不是能力，不是习惯，不是入学适应性，单单是咨询是否有熟悉的幼小衔接班。

是孩子先看到我的，笑着跳着跑到我的跟前儿。看看这个活泼开朗，笑容满面的孩子，再想想那所谓的“幼小衔接班”，最后一个幼儿园的暑假了，而且很有可能是个很短的暑假，怎么不能让孩子无忧无虑的幼儿期再要长一点呢？脑海中迅速出现幼小衔接班的场景……

聊着聊着从幼小衔接聊到择校入学，家长也毫不避讳的向我打听今年我们学校的招生情况，也说到她们为孩子能够进入理想学校而做出的多方努力！

真是让我大吃一惊，读个小学这么难，这么贵吗？如果是我的孩子我是不会下这么大的力气的，我始终固执的认为，是金子到哪里都发光，好学校不如好老师，哪个学校都有好老师，相反，哪个学校也都有不配为人师的老师。 付出这么大的代价往理想中的学校挤，这是父母的焦虑造成的，或者说，父母为了满足自己的心理需求，以此提高所谓的“起跑线”。

家庭和父母才是孩子的起跑线，这不太关乎金钱，甚至只和知识学历擦擦边，最重要的是一个家庭的氛围，父母的角色本位，父母的文化。所谓文化一定不是受教育的程度，这也包含很多方面，孝悌忠信礼义廉耻，这些是根本的、不可或缺的……

学校教给孩子的是科学文化知识，通过一段一段学业的积累和上升，最终让孩子能够在社会立足，这只是成长的一个方面。如果把孩子一生的成长比喻为一棵大树，这也就算是枝叶，真正成就这棵树的是深埋地下的树根。

家庭之于孩子，就是大树立根的土壤；家长之于孩子，就是大树深埋地下的根。“根深固蒂”枝繁叶茂是土壤的营养被树根吸收到了，利用起来了的结果，所以父母对孩子的一切美好期待，要从根上好好努力，要让家庭的土壤肥沃有营养，温度湿度都适宜，更适合孩子的成长。

作为家长不能也绝对不敢把赌注放在学校和老师的身上，说实话，有这样的时间和精力，有这样“爱孩子”的坚韧和实力，往自己身上使劲不好吗？

人人都在呼唤教育公平，正是这些抱怨教育不公的人，在制造着这样的不公平，一边痛苦呻吟，一边推波助澜……

呼唤回归没有压力的童年，就像现在，今晚听到专属于夏天的知了鸣、青蛙叫，这是专属于我们这一代和前几代农村出身的孩子的声音，我想强调的不是“农村”，而是无忧无虑、没有压力的童年生活！