回想儿子从幼儿园到二年级的成长之路,感慨很多。中班的时候,儿子班主任经常找我,说他上课坐不住,经常跑到桌子底下去玩。大班,终于能做住了,这个坐住也仅仅是在老师盯着的前提下。一年级,老师经常反映,儿子还是坐不住,屁股上就像长了一个尖儿。二年级马上结束了,班主任说孩子进步很大。其实我是很满意的,尽管孩子的专注力仍然需要训练,尽管很多时候比较浮躁,但相比他自己的确进步很大。
孩子的性格有差异,在学习习惯的培养上也是不同的。但是,如果一味放纵孩子,总以为树大自然直,这是不对的。孩子就像一棵树苗,怎么培养怎么成长。看到好多孩子在家长和老师的齐心协力下养成了良好的习惯,真是让人激动。相反,很多孩子的学习习惯确是一塌糊涂,很难想象,在以后的学习过程中,当孩子面临学业压力时,积少成多的问题,可能会压垮一个孩子,让他丧失前进的动力。
习惯决定未来,坚定方向,从习惯开始培养,加油😊