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回想儿子从幼儿园到二年级的成长之路，感慨很多。中班的时候，儿子班主任经常找我，说他上课坐不住，经常跑到桌子底下去玩。大班，终于能做住了，这个坐住也仅仅是在老师盯着的前提下。一年级，老师经常反映，儿子还是坐不住，屁股上就像长了一个尖儿。二年级马上结束了，班主任说孩子进步很大。其实我是很满意的，尽管孩子的专注力仍然需要训练，尽管很多时候比较浮躁，但相比他自己的确进步很大。
孩子的性格有差异，在学习习惯的培养上也是不同的。但是，如果一味放纵孩子，总以为树大自然直，这是不对的。孩子就像一棵树苗，怎么培养怎么成长。看到好多孩子在家长和老师的齐心协力下养成了良好的习惯，真是让人激动。相反，很多孩子的学习习惯确是一塌糊涂，很难想象，在以后的学习过程中，当孩子面临学业压力时，积少成多的问题，可能会压垮一个孩子，让他丧失前进的动力。
习惯决定未来，坚定方向，从习惯开始培养，加油😊
