龙都小学三年级三班刘苡赫 四年级三班刘一媛妈妈（510）

今天闺女的英语练习题，我正好有空我先看了一遍。于是自己先做了一遍，等女儿做完作业后她把自己做的英语练习跟我对照答案，结果我错了好几个主要是不会没看明白，（当时老师还没有发答案）于是我让她给我讲一下为什么这样选，她跟个小老师一样跟我讲了起来，哦原来是这样的，最后对照答案，女儿也是正确的，然后一个数学题，是个关于小数的，我感觉被绕晕了，我让老公做，老公说是不提问的是错的，应该是整数，他更迷糊，结果儿子拿过去，直接一口说出答案来，这整的我俩懵了，还就是呢，女儿说比一下语文吧（因为以前每次有空的时候，全都在一起，不想学习我们就比赛，或者一起做一样的试卷，都特别带劲，由于今年比较忙，所以这样玩的少了），我跟闺女说“不行呢，现在比不过你了，你的语文是最好的，我好多字都不认识呢，现在数学不跟你一块学，我都不会，我现在也就跟你英语可以一块做做，你爸更不懂，你是知识最高的，以后的得你教我呢”女儿说“也是哈，我爸英语更迷糊，数学还会些”

于是姐俩各种做各自的，弟弟总是更调皮一些，男孩子可能对数字更敏感，数学难不倒儿子，姐姐的题他也拿过去做，姐姐的英语他也拿过去做，就是不做自己的说太简单了，姐姐看弟弟做她的直接不给他动

作业做完了都去读书了，说起读书笔记，我真的佩服儿子，自从老师说写读书笔记能加分，那以后每天都写，被老师表扬后更是坚持，今天我说“读读就行，现在复习了，拿出点时间多复习复习，写比读要花时间多”儿子说“那可不行，我每天都写现在不能突然不写了，我写读书笔记好词好句写作文都能用上，你以前不是总说读书不读出声来就是在偷懒不读吗？现在不偷懒吧，偷懒不读怎么能找出好词好句呢，怎么知道文章内容呢？”哈哈我说“俺大儿这么有毅力，真的让我刮目相看呢，我还以为你坚持不了几天呢，我得向你学习呀”儿子说“那可不，我可不能跟你是滴，说天天写日记也好久没写了”我都有点惭愧，我说“是呀不跟你们在一块我都不知道写啥，妈妈太忙了，有时忙完都不想动，所以这可能也是借口，不想写。我要向我大儿子学习，不给自己找借口，要当成习惯对不对😀”，儿子说“我就每天坚持，我得给我们班同学做榜样呢！”哈哈我说“你也是我的榜样呢”

孩子越来越大，我也越来越意识到，其实教育者与被教育者不总是一成不变的，当孩子遇到不明白的事情或出现错误时，我们作为父母通过教育让孩子明白事理，改正错误和改进缺点，这时，父母是教育者，子女是受教者。而如果父母发现孩子的长处和优点，自己却不具备时，孩子就变成了教育者，父母应主动扮演被教育者的角色，虚心请教孩子，向孩子学习。我觉得，特别是在知识爆炸、高科技迅猛发展的今天，作业父母的我们更应该向孩子学习，因为我越忙越没时间时，会越觉得孩子身上的优点越多，”。这就如同是跨过一条河，父母走的是公路桥，而孩子走的是立交桥，桥发生了变化，两代人过桥的感觉也会有所不同。父母可以给孩子讲自己过公路桥的感觉，但没有理由强词夺理说过公路桥就一定比过立交桥舒服。

有时我们能平心静气地观察孩子，就会发现孩子身上有很多值得学习和令人钦佩的地方