2023.6.26 农历五月初九 星期一 多云转晴

        美好的一天从学习阳明心学开始，听读原文，听博仁老师导读，听点评老师点评责善。今天学习《传习录》六十一、【钱德洪录】 人的良知 就是草木瓦石的良知

本章先生详细讲解了孟子所讲的‘不动心’和告子所讲的‘不动心 ’ 两者之间的不同。

告子只是从设法让心不动的角度用功夫，也就是外求，告子要这颗心不动，就死死把捉着这颗心，反而把他生生不息的根本给阻挠了。

孟子则直接从心原本不动的角度用功，孟子不考虑心动还是不动，只是“集义”，去存天理，致良知。“集义”的功夫，自然能将这个心修养圆满。这就是孟子所讲的“浩然之气”。

先生指出告子的病根在于他认为“性无善无不善”。告子见一个性在内心，物在心外，就把心和物分作两边了。他对性的理解还不透彻。心本来无善无恶，我们无需再去求，无善无恶的心。我们只要去私欲，存天理，致良知，内心清澈的良知就会自动呈现，心之本体就会活现出来。

人的良知也就是草木瓦石的良知。天地万物与人原本就是一体，最精妙的发窍处是人心那一点灵明。学习阳明心学真正体悟天地万物一体，是没有分别的。你对别人好就是对自己好，害别人就是害自己，你是我，我是你，我们是一家人。

感恩各位老师的辛勤付出！

       拜读旭辉老师的家书《仁者，仁也，亲亲为大》。大多母亲到了中年，都有对儿女的成长和陪伴存有遗憾。夏老师为人善良，工作认真，桃李满天下，又有一位孝顺的女儿，这就是您的福报。在以后的生活中，您会越来越幸福。感恩夏老师的分享。

认真聆听田茂宏老师点评责善，重温《传习录》五十八，对文章有了更深的理解。点评责善孟玲老师家书。孟玲是一位幼儿教师，家书中写到:遇到特殊的一个孩子，语言表达不清、爱打人、还爱抢东西。您的细心，用心和爱心才会观察到孩子的不同之处，正因为有大爱之心还会收留这样的孩子入园，希望他们能和正常的孩子一样接受教育。相信在良好的环境中，孩子会越来越好。感恩田老师语音分享！

今天中午，午休时间，子淇不小心被同学绊倒了，碰了头。晚上吃饭过饭，写作业时，说头疼，我看了看也没伤，也没有变色，只是摸着有点疼，我说没事。子淇说:“老师都跟你说了，你还不知道。”忙的一下午也没看手机，下午放学后，班主任李老师在微信发语音，说明了孩子在学校碰着头的事情，没什么大爱，也没通知我去学校。谢谢李老师关心，老师辛苦了！