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优秀孩子都是“陪”出来的〈106〉
李敏

6月26日 星期一

亲子日记〈106〉


真正优质的陪伴,不在于时间的长短,而在于陪伴的质量。


第一种:用心的陪伴。


陪伴孩子要“用心”,而不是“用力”。


用心关注,用心倾听,用心帮助,只有父母用心了,才能帮助孩子发现问题,解决问题。


第二种:尊重的陪伴。


不要打击孩子,不要一味指责,不能高高在上,哪怕是自己的孩子,也要给予应有的尊重与信任。


真正的陪伴,是和孩子做朋友,我们都要放低姿态,互相尊重,彼此包容。


第三种:耐心的陪伴。


和孩子沟通时,一定要注意措辞和态度,讲明道理,切忌发火、给孩子贴标签。


有些道理我们都懂,但孩子未必就懂,所以要花更多的耐心来教育孩子。


第四种:平常心的陪伴。


不是所有孩子都能考100分,有孩子登上第一名,就要有孩子在路边鼓掌。


成绩并不意味着一切,孩子还有很多可能性。我们要帮助孩子正确认识自己,找到最合适的成长道路。


第五种:共同成长的陪伴。


董卿说过:你想要孩子成为什么样的人,首先你就要成为什么样的人。


父母陪伴孩子的过程,就是给孩子做好榜样的过程。以身作则,言传身教,是我们能给孩子最好的教育。


最优秀的父母,在陪伴孩子学习的过程中也在不断进步,努力跟上孩子的步伐,做好孩子的引路人。

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