数学老师在群里发了上午的测试结果，回到家问儿子考得咋样说89.5+5，后面几个大题最终结果错误了。再看看老师发的考试成绩分析，我顿时🔥就上来了，儿子的数学成绩基本上是排在了后面倒数几名，与其说粗心大意，倒不如说基础知识掌握的不牢。

数落完儿子之后，我也很后悔，这几天儿子一直不舒服，断断续续发烧了两三天，我应该理解身体不适对考试带来的影响；其次，现在的失利也暴露出孩子在这门学科上哪些知识存在的不足和漏洞，发现存在的问题，掌握孩子的学习情况，及时纠偏；一二年级是成绩重要还是习惯重要？我也迷茫，但我始终相信：好习惯带来的益处远胜于一次两次的100+，但前提是必须培养成好的学习习惯！我应该停止数落，停止咆哮，停止催促，还孩子自主学习的能力，而不是天天看着写作业，一没有按照自己的样子来就开始数落，换位思考下，自己在工作中如果总是被领导熊、数落会是什么滋味？

理解孩子，他正在努力的成长！

你我皆是凡人，接纳孩子的好与不好，孩子从来没有要求我多有能耐，多优秀，我为什么就要要求他必须优秀呢？

《人世间》中有这样一句话：

孩子若是平凡之辈，就承欢膝下，若是出类拔萃，就让他展翅高飞。

我们很多人，穷极一生，也只能做一个普通人而已。

所以，接受孩子在努力后的好与不好。