10月4日  星期日  大风

        起床后，我在厨房做饭，让闺女读了几遍《弟子规》，让继续拼读后面的一节，她说不会，想想自己做不到陪读，就没有勉强她。饭后让她完成假期数学作业《我眼中的数学》，一开始她不理解题目的意思，我给她举了例子，后面自己独立完成了一幅画。

        我们一起完成弟弟的假期作业制作手偶，我们选了他熟悉的绘本故事《好饿的小蛇》，便于开学后他能在班级里讲出来故事。

       下午三点半我带着闺女去学电子琴，看到四年级的哥哥弹的特别熟练，比较起来我们就差一些，问了人家妈妈才知道，因为每天要学习没时间弹，就每天早起床15分钟，弹完后发给老师纠正，直到没有指出错误才不发。我让闺女好好向哥哥学习，以后不能按两遍、三遍弹，要连续十多分钟弹。那位四年级孩子家长也说没有自律的孩子，还是要靠家长操心靠上。

      晚饭前让她背诵了昨天没有学会的音节，真是熟能生巧，今天全部会读。晚饭后我们继续做了手偶头饰，我着急干别的事，最后还是闺女画图剪的不织布自己完成了制作，弟弟的作业，他倒是全程都没有参与。

        经过这几次的观察，发现闺女每次学习新东西，学不会的时候总是哭鼻子，当时的情况我就会让她停下来不学，第二天的时候就能想起来并且顺利完成。看来还是让她多读多练，熟能生巧自然而然就记住了。