教育孩子，大家都该学学“南风效应”，南风效应(South Wind Law)，也叫做“南风法则”或“温暖法则”，它来源于法国作家拉·封丹写的一则寓言，它告诉我们：温暖胜于严寒。

心理学上，有个“南风效应”。它来自于一则寓言：北风和南风比试威力，看谁能将行人的身上的大衣脱掉。北风刺骨地吹，行人为了抵御寒冷，却将大衣裹得更紧了。轮到南风，同北风的做法完全相反，它只是徐徐地吹，人们觉得很温暖，于是解开纽扣，纷纷脱掉了大衣。

放在教育孩子的问题上，它对我们又有什么启发呢？我想，如果把“北风”比作是严苛的“棍棒教育”，那么，恰恰相反，“南风”就代表着温润和且内在满足的教育方式。

德雷克斯曾讲：“一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子。”当孩子行为不当时，实际上，是他们对如何获得归属感有一种错误的信念。大多数父母会在第一时间，以某种方式进行惩罚，责备、羞辱甚至是体罚，来回应孩子的这种行为。而这，只会一次次印证孩子认为自己没有归属感的信念，造成一种恶性循环。所以，父母实实在在的行为，才是解决问题的唯一途径。我们是要像“南风”一样温润，还是像“北风”一样强劲，都直接影响着孩子的行为。

只有真正从孩子的内心需求出发，让孩子感受到理解和满足，才能真正纠正孩子的行为。每位家长应对“望子成龙”有了更深刻的理解，特别是在教育孩子的问题上，更是秉着“严师高徒”的信念。

读到龙应台曾说过的一段话：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”