复习阶段，天气热，试卷多，这时候的学生十分浮躁。今天上课对试卷时，小 A的试卷找不到了，于是我告诉他和同桌看一个。但是固执的他根本听不进去我的话，一直执着的在书洞里找试卷。过了一会儿，我又提醒他不要找了，听课比找试卷重要，他仍然无视我的提醒。课进行一半时，他还在找，把我的话当做耳旁风，无奈！如此执拗的同学真是少见！下课后，我把他叫到讲桌旁，问他这节课有收获吗？他就用不屑的表情看着我，给他讲了半天道理也没打动他。

被这个同学气过之后，我开始反思自己的孩子。女儿会这样不尊重老师吗？会无视他人的话语吗？会不屑于别人的建议吗？其实这也是我一直的担忧，害怕因为教师子女的身份而让她有什么优越感。于是，我给公老师发了几条语音，讲了我的担心。一切都好，我便放心了。家庭中的个体和群体中的个体，尤其是在同龄人中的表现是不一样的。如果家长只是把孩子放在学校，孩子的品质、思想动态、学习情况不管不问，是不能很好了解孩子的。沟通，其实很重要。

晚上，家庭教育指导师考试如期测评。做题过程中，才发现，跟着武校不虚此行，学习掌握了这么多理论知识，感谢大爱的武校🙏🏻