2023年6月30日 星期五 晴

亲子日记第127篇

兴趣是孩子最好的老师，孩子会玩才会学，如果能让孩子在玩中学，那应该就是学习的最高境界了。

佳烁已经学完一年级的课程，马上开始二年级课程的预习。数学中的乘法在二年级中应该算是基础知识，也算是重难点。背九九乘法表应该算是比较枯燥的事情，但必须要背过的知识。那怎样才能让孩子对乘法有兴趣呢？这是我思考了好久的问题。一次偶然的机会，在网上看到了小跳棋的游戏，里面涵盖了所有的基础乘法，于是我买了这款跳棋，让孩子们玩一玩，培养佳烁对乘法的兴趣。

今天刚好来货，孩子们迫不及待的拆开了快递，里面有一个棋盘、四枚跳棋、两枚骰子和一些带有乘法的纸牌。可以两到四个人来玩，可以用掷骰子的方法来玩，也可以用抽纸牌的方法来玩。首先我们用掷骰子的方法来玩，我先掷骰子，两个数字在上面就把这两个数字相乘，得数就是跳棋要放在棋盘的位置。佳烁也开始掷骰子，由于佳烁没学过乘法，两个数相乘的得数就由我来告诉佳烁。在玩游戏的过程中佳烁看出了其中的门道，数字位置不同，得数在棋盘上的位置就有所不同……“还是佳烁观察的仔细，妈妈都没发现呢！”听了我的夸赞，佳烁对这个游戏更加感兴趣了，他想起以前姐姐说过的乘法与加法之间的关联，于是慢慢掌握了一和二的所有乘法。

看着佳烁玩的兴趣正浓，我乘机对佳烁说“有九九乘法表，妈妈给你打印出来，只要你背过了这个表，这个游戏就玩的得心应手……”佳烁听了很开心，催促我赶紧打印九九乘法表。九九乘法表打印出来，佳烁就放到旁边，笑笑和佳烁玩了一会，两个人一会用掷骰子的方法玩跳棋，一会用抽纸牌的方法玩跳棋，两个人玩的不亦乐乎！听着俩孩子时不时讨论游戏规则的声音还有欢快的笑声，我觉得特别开心。

通过这个小跳棋游戏，我发现孩子们对乘法的兴趣明显增加了。他们在玩游戏的过程中不仅学会了乘法的基本概念，还能够运用乘法进行计算。这种通过游戏来学习的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了知识，同时也培养了他们的观察力和思考能力。

在游戏中，我还提到了九九乘法表，这是孩子们必须要掌握的基础知识。通过打印出九九乘法表，我鼓励佳烁去背诵，并告诉他只要背过了这个表，游戏就会更加得心应手。佳烁听了很开心，他迫不及待地想要打印出九九乘法表，这也表明他对乘法的学习充满了热情。

在游戏中，我们一起玩得很开心。我们时不时地改变游戏规则，用掷骰子的方法或者抽纸牌的方法来玩跳棋，让游戏更加有趣。听着孩子们的笑声和讨论声，我感到非常满足和开心。通过这个游戏，我不仅帮助佳烁学习了乘法，也增进了我们之间的亲子关系。

总的来说，通过将学习与游戏相结合，我成功地培养了佳烁对乘法的兴趣。孩子们在玩中学，不仅能够更好地理解知识，还能够培养他们的兴趣和思维能力。作为家长，我们应该积极寻找适合孩子们的学习方式，让他们在快乐中成长。