2020年10月5日     星期一     阴     亲子日记第360篇

天气变化莫测，前俩天还穿短袖，这俩天一下就冷起来了，今天一天都没有出门，直到晚上吃过晚饭才出去玩了一会。

小宝本来注意力就不怎么集中，加上这几天家里孩子多，她写作业就更加不集中了，从昨天开始我就给她拿着闹钟，给她规定一个作业写多长时间，如果实在完成不了，就再给她增加一点时间，没想到写的还挺快，因为她想着必须要在那个时间内把她做完。她本来就比较要强，所以她也会严格要求自己。

作为父母应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣。

　　第一招　　迂回的暗示技巧

　　第二招　　制订不规则分段时间表

　　第三招　　闹钟的妙用

　　第四招　　建一个弹性的功课计划表

　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识

　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务

　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力

以上这几点我采取的措施是用“闹钟的妙用”，其实孩子也是很有时间观念的，只是不知道自己怎么去运用它，所以我就来帮她一把，这样以后做起事来也会比较有效率一点。特别是假期里最容易养成这样的习惯，因为她觉得放假了有时间，随便哪天写都可以，写作业也是拖拖拉拉，反正有时间，边写边玩，注意力一点也不集中，写个作业能写几个小时。作业其实不多，就是不好好写，父母在边上看着也很难受。那这个时候就需要我们父母来帮助他们改掉这个坏习惯！

～～开发区实验小学王洋妈妈～～