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生命的教育
Q7 13562268911

2023年7月4日 小雨 星期二 亲子日记878篇 五年级一班延泽成爸爸

生命的教育,只在唤醒与醒来之间徘徊。如果一个人没有醒来,我们利用生命唤醒生命,用行动推动行动,如果已经醒来,我们就悉心浇灌,只做该做的部分,其他都交给生命本身,生命知道把我们带到那里去。

我已经醒来,此刻我全然地感受自己,温柔地向我身体的每一个部位打招呼,我依次感受我的头脑、肩膀、腰部、腹部、双腿、手指、脚趾,问问它们休息的好吗?

闭上眼睛做身体扫描,或连接近期想关照的部位,或当下直觉最想连接的部位。

无论是什么感受,我都如实如是地接纳,并邀请它们一起迎接新的一天,今天是新的,我的身体是新的,我的头脑是新的,我的情绪是新的,我的整个生命是新的。

昨天已经过去,明天尚未到来,只有今天的每一个当下是鲜活的、饱满的、灵动的、精彩的、富有创造力的。

我的爱与奉献,感恩与祝福,我对生命最热情的表达,一切都只在当下发生。

我爱这个世界,无论这个世界以何种方式对我,我爱我自己,尽管我还有不完美之处,我爱我生命中的关系,我在这些关系中修我自己、圆满我自己。

我爱我自己,我喜欢我自己,我始终相信,我有能力爱,我有能力给予,我有能力让自己更好。

相信相信的力量,福田心耕,遵道贵德,行大于道,修与生活。

我们是爱、是光,我们已经醒来!

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