不知不觉暑假已悄然而至，当然作为老师的我们的学习步伐是不能停止的。本次暑假何主任带领我们所有班主任开始了《学记》的阅读，第一次阅读的是前三条的内容，虽然文言文不能完全理解，但读了译文就觉得好理解多了。

第一条内容让我明白了学校教育的重要性。作为管理一个班级的班主任，可以说是班级中最大的官。要想搞好班级管理就要从全局出发，首先要根据学生的特点选出合适的班委，让每个班委明确自己的职责，这样才能解放出我们的时间去干别的事情。课下我们要多去教室走动，了解每一个学生的特点，并且做他们的朋友，让他们真正感受到老师对他们的关心，只有这样学生们才会有事愿意找老师，有心里话愿意跟老师说。慢慢的良好的学习习惯和生活习惯就形成了，班级风气当然也不会差。

第二条告诉我们只有好好学习才能懂得道理。作者举了“玉石不经过雕琢，是不能成为玉器的”这个例子。可以看出从古至今，所有的统治者都明白这个道理，并将其运用到了社会生活中。这句话在班级中同样也适用，每个孩子都有自己的优点，作为老师的我们就是努力发现孩子们的优点，并最大限度的把他们身上的潜力给挖掘出来。当然每个人身上也都会有一些不足和缺点，我们多给孩子鼓励，多让孩子锻炼，相信孩子们定能有所作为。

第三条说：即使有了美味的菜肴，不吃是不能知道它的美味的；即使有了最好的道理，不学习是不能知道它的好处的。所以通过学习才能知道自己的不够，只有担任教育工作才会真正感到困惑。这句话说明了实践的重要性。我们在学习中只说不做是很忌讳的，我们班的董同学特别喜欢读书，知识也很广泛，唯独不喜欢写字。我们知道当今社会学生学习成果的展示都是通过书写来获取的。第一次与他交流，他说写字太累不想写。于是我只能不厌其烦的跟他讲道理，一看到他有点进步就表扬他，慢慢的现在不光书写速度提上来了，而且也越来越爱学语文了。阅读很重要，阅读的好处更是不用说，所以我们现在不管是在社会上还是在学校，都提倡大阅读。我们可以从说中学到很多的知识以及做人的道理。

总之，学生的学很重要，教师的教也很重要，我们要把学到的知识用到自己的工作中，让自己和孩子们都能进步！