下午放学时正好下起了雨，想着婆婆领着两个孩子不方便，便跟领导沟通早走一会接孩子放学，但我带上了手头未完成的一些单据回家把工作处理好。哥俩兴奋着告诉我：“妈妈，明天我们就可以去参观小学，看大哥哥大姐姐们了。”不止一次他们告诉我，不想离开幼儿园，问我为什么要离开幼儿园？或许这就是，我不想，我不想长大……

回家洗漱三部曲，喝杯热牛奶补充一下能量后，孩子们做自己的数字和控笔练习，我开始工作。没想到小宝偷偷看了我一眼，嘴里小声嘟囔了一句：“妈妈的坐姿、握笔姿势还不错嘛。”被小宝偷偷这么一夸，自己还有点小开心。或许我不经意“装”出来的这个好习惯，会影响他们，也要时刻提醒自己注意，毕竟身教大于言传。

晚上拿起点读机认识几个拼音，读到韵母u和ü时，跟他们讲如果声母中的j q x y遇见韵母中的ü时就要把两点藏起来。大宝赶忙凑上来解释说：“妈妈，我猜想是因为，y医生手里有针，j！公鸡嘴巴尖尖会啄，q气球🎈有绳子绑在手腕上会疼，x西瓜🍉太甜吃多了肚肚不舒服。所以ü要把泡泡点赶快藏起来。”听完大宝自己对这两个韵母的独到区分，我把自己小鱼吐泡泡的想法只简单的说了一下。我想，孩子用自己想的办法来记忆，效果会更好哦。

洗漱完毕，哥俩又从书柜里把笨狼的故事拿出来六本，一人捧着一本津津有味在那看着，其他几本就这么静静躺在炕上等待着，不知今晚会不会被他们的小主人捧起来细细品读。

大宝看到精彩又带有疑惑处时，一下子蹦跳到我身边求解，孩子们这下意识的动作让我突然想起孙悟空听菩提祖师讲妙音处，故喜不自胜的那般猴模样。问我：“妈妈，为什么，为什么笨狼身体里会有一只鹿？鹿那么那么大，它是怎么进去的？”听着大宝这么多的为什么？我本想照本宣科给他讲讲小鹿砰砰跳的意思，转念一想别局限了孩子们的想象力，何不让他来给我解释一下，于是我问他怎么理解的？可爱的大宝一本正经的说：“我猜是因为这只鹿🦌它会变大变小。”听大宝这么一说，忍不住哈哈大笑“嗯嗯，可能是，要不然鹿🦌怎么会跑进笨狼的心里呢。”正好此时我左边胳膊上的肌肉💪砰砰砰跳了起来，我赶紧喊哥俩：“快来看，小鹿砰砰砰来我的胳膊里了。”哥俩呲溜一下窜过来看个究竟，张大嘴巴说到：“真的好神奇啊，妈妈胳膊上的肌肉💪真的跳起来了。不过我们一来竟然不跳了？怎么，它见了我们害怕？”孩子们的回答充满了好奇，充满了童真童趣。

或许没几天又不或许几年后，他们会告诉我肌肉跳动是为何？那就等着他们的精彩回答，他们会不会想起妈妈胳膊里的小鹿🦌。

以前我会提醒哥俩看书一定要看一本拿一本，后来我觉得应该保护他们对书本的喜爱，成套拿出来看没什么不好。书本最后不看时，他们会自觉把书本送回家，这就足够了。

这周参加结业仪式，我把这件喜事告诉哥俩，他们说自己也想去，我说下次吧，本来打算开车去是可以的，后来我们拼车座位有限，不过我可以去看看路线，好玩有意义，下次就可以再次去蒙阴了。当我说纠结自己穿哪件衣服时，爷仨开始给我当评审员，最后帮我选中那条棉裙，大宝还说了一句我都感觉有点不好意思的话，他说：“妈妈，这条裙子很好看，一点也不显肚子。”看来减肥看来停在了口号上。感谢他们爷仨，三个帅哥帮我选的衣服这正是我很喜欢的，不谋而合，一切都刚刚好。

今天本来感觉没得记录，缺少日记素材。谁成想，当自己张开发现美的眼睛👀看一切时，每一句话、每个动作都给了我书写✍的动力，成了我坚持写日记的源泉。习惯了坚持，看到了、感受到了亲子日记的魔力，就感觉一天不写空唠唠的感觉。有几时是半夜醒来，把未写完的日记整理出来。想着日记一天不能落，落下我们一天的美好点滴就这么错过了，等时间一长，想不起来真的好可惜。

夜深人静的时候，倒带今日点滴，反思自己，成长自己，对自己说，加油。

大宝：今天我在幼儿园又玩的益智区， 我玩的是铁珠子。我搭了一个小房子，还做了两个小车。我还跟我的组员枍溪玩了。今天下午我们还认了字，天天地人你我他，一二三四，耳口，我今天玩的超级开心。

小宝：今天我玩的拼插区，我很开心。我玩的是方块，我拼了小丑班班，而且我本来想拼个双脊龙，但是我又忘记了，我让柯绪给我拼了一个小丑班班，然后我又突然想起来要拼一个双脊龙了，然后又让柯绪给我拼了一只双脊龙。今天下午我还是第一个写完数字的，我拿了最长的魔尺，哥哥拿了最短的魔尺。我拿最长的魔尺拼了一只大雕，很好玩。而且我还学会了怎么让大雕的翅膀像俯冲一样。我超级无敌无敌开心，而且老师说明天要带我们去小学参观，我很期待！