今天是7月5日星期三

最高级的教育是让孩子有教养

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专家说教育

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你觉得最高级的，孩子教育是什么？是孩子优异的成绩，挂满墙的奖状？是满屋大大小小，数不清楚的奖杯？还是各种技能，拉到满分的荣耀？是孩子冰雪聪明受尽赞扬?是富足优渥的生活，给孩子堆积出来的自信和优雅？是读遍天下书的学富五车？

最高级的教育是让孩子有教养

我告诉你，这些都不是，最高级的教育是让你的孩子有教养，为什么这样说呢？难道说，以上所说的东西就不重要了吗，当然重要，但是有教养的人，没有以上的优点，依旧可以以教养弥补，如果拥有以上的优点，也只是锦上添花，如果一个没有教养的人，尽管他优秀至极，但他也不会受人欣赏，充其量也只是一个，有文化的动物！

最高级的教育是让孩子有教养

贝多芬曾说：“我不知道有什么比有教养一个孩子成人，更神圣的职责了”。在这个富饶物质充足的年代，也许养大一个孩子很容易，但是养大一个孩子，真正的长大成人很难。中国有句老话叫“先成人，后成材。” 由此可见一个人的教养品德，比他的成就更加重要。也许有人问教养是什么？

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教养说白了，就是一个人刻在骨子里的修养和高尚的品德，小到言行举止生活习惯，大到为人处世待人接物，教养这种东西不是与生俱来的，它是一种抽象又微妙的，是从小养成的，在我们年幼时分辨不出是非对错，就很容易受身边的环境影响，受我们亲近的人影响，所以一个人是否有教养，就看他身边最亲近的人是否也有教养，因为一个缺乏教养和品德的家长，是无法教养出一个有良好品德修养的人的。央视主持人董卿曾说：“你想让你的孩子成为一个怎么样的人，那你首先就要成为那样一个人。”所以你的言行举止深深的影响着你的孩子。

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前几天在网上看到一个时事新闻，一个七岁的男童和妈妈乘坐电梯，在电梯里孩子想上厕所，妈妈给了他一个眼神，孩子立马就心领神会，居然在电梯里的角落里，公然的小便，他的妈妈在一旁看着并没有阻止，反而催促孩子快一些，向他指了指电梯来的摄像头，孩子上完厕所，离开电梯时，竟然还对着摄像头竖中指，其行为影响恶劣，此视频一出，网友愤怒了，纷纷指责孩子的行为有伤风化。

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但我认为比起他恶劣的行为，更应该受到指责的应该是他的母亲，能教育出这样一个孩子的父母，不敢想，暂时不论他们是否同样拥有教养，但她放纵孩子的这种行为，就已经足够不称职了。我突然又想起，伊坂幸太郎说过的一句话；“一想到为人父母，居然不用经过考试，就觉得真是太可怕了！”孩子生下来就是一张不染纤尘的白纸，他的人生需要，涂上什么颜色全然是父母决定的，所以 孩子是否有教养，也是取决于父母的培养。

最高级的教育是让孩子有教养

那么如何培养孩子，成为一个有教养的人呢？

第一：懂得基本礼仪；这一点很多家长在孩子上学前，就已经将孩子教得很好了，比如看见老师长辈要主动问好，比如不小心撞到别人要说对不起，比如受到了别人的帮助要说谢谢，这些都是孩子应该学的，最基本的礼仪，一个有礼貌的孩子，不管在学校还是生活中，都是很受人喜欢的。

第二：懂得尊重他人；人和人之间的尊重都是相互的，如果您想获得别人对你的尊重，那你首先就要懂得尊重他人，你要教给孩子的是，比如看见残疾人不要嘲笑别人，而是给需要的人一些关注，比如不要乱丢垃圾，尊重环卫工人的劳动成果，比如不要看不起别人，不管别贫困或有缺陷，要懂得相互尊重。

第三：公共场合懂得安静；前段时间网络上有一个热点新闻，一个父亲带着自己的孩子去电影院看电影，结果孩子看电影时候一直大声喧哗，还在道里跑来跑去，被众人说了以后总算安静的坐了下来，可是又开始不停的踢前排的椅子，前排的人上前理论，不料这熊孩子的父亲却恶人先告状，向电影院工作人员投诉，说别人欺负他的儿子……看着几人吵了起来，这个孩子躲在爸爸身后，洋洋得意的做鬼脸。这种行为是特别不好的，家长应该教孩子在公共场合保持安静，不要影响别人，也不要不尊重他人，这是一个有教养的人应该做的。

第四：主动帮助别人；向来我们都喜欢鼓励孩子助人为乐，学习雷锋好榜样，这样的话常常挂在嘴边，但是真的要实践起来，还真没有那么容易，人的本性都是自私的，但是赠人玫瑰手留余香，帮助别 人的同时你自己也会获得快乐，要从小教孩子做人不要自私自利，学会主动帮助别人，这样别入 也会帮助你，人与人之间的帮助也是相互的。

第五：别给人添麻烦；很多家长往往会忽略这一点，但是我们也要尽量告诉孩子，不要随便给人添麻烦，比如去别的小朋友家里玩，不能随意弄脏别人的地板，不要收别人的东西等等你。

第六：不是自己的东西不能要；作为家长一定要教育孩子，不是自己的东西不能要，偷拿别人的东西更是不可取，在使用别人的东西前一定要懂得先询问，征得同意后才能使用，借了别人的东西要及时归还等等。

最高级的教育是让孩子有教养

教养是自我克制和约束；教养是相互尊重将心比心，教养是懂得感恩，教养是不恶意伤人，教养是彬彬有礼落落大方，教养是最高级的教育。