不服输的 “小将军”

下班回家，我和一诺取回了期盼的快递。“哇~好喜欢呀！”一诺兴奋的叫了起来，原来是我们的组合棋盘到了。

5岁的一诺非常喜欢下棋，已经熟练掌握飞行棋玩法。拿到棋盘，一诺就兴高采烈地邀请我我一起玩了起来。谁知下着下着，一诺慢慢开始落后，输掉了棋局，哭了起来，“我和妈妈下，都是我赢的！嗯~嗯~”一诺伤心的哭了起来。我赶紧安慰起来：“输了怕什么？胜败乃兵家常事，赢了是将军，输了再下也是将军。”

听到这话一诺虽然仍然在哭，但是明显是有触动的，努力控制着自己。我没有迁就孩子此时脆弱的情绪，说：“宝宝要不要继续当将军？！”一诺哭着说：“要。”只见她用袖子抹干眼泪，重新摆棋子，身体抽搐渐渐较少，又开始了新的一局。慢慢平静下来，最后还舒了一口气。再输的时候，她的表情显示出复杂的情绪，嘴巴一嘟，想哭没哭，脸上还带着尴尬，又想掩饰和控制情绪，于是头也不抬地跟爸爸说：“不要紧，接着下，我会胜利的！”，下到第3局，终于轮到一诺领先啦，聚精会神的盯着棋盘，摇动着筛子，“胜利啦！我赢啦！我是胜利的将军啦！” 看到孩子的进步，我欣慰的笑啦！“哈哈哈，恭喜你呀！”

5岁左右的孩子已经基本适应幼儿园的生活，随着与老师和同学们的交往，交往的需求和能力都有了发展，这个年龄段的孩子容易比较霸道，攻击性强，比如：一诺会自己挑选想穿的衣服，天很冷也要穿裙子，不满足就会哭。喜欢挑战一定难度的玩具和游戏，但是可能自身的智力和身体达不到能力的要求，需要我们做父母的提供帮助。同时我们可以教会孩子一些简单的情绪管理策略，建立学生的安全感，提升学生的情绪认知。

认识到孩子的问题后，我和孩子妈妈开始积极的给孩子进行了纠正不良习惯策略。

首先是建立了自我评价的本子，上面有6个当天需要完成的任务，每天完成后画1个笑脸。重复7天，允许一周完成40个，就会获得礼物的奖励。其中一项就是一天不哭。开始一诺觉得非常难，虽然连续两天这个项目没有得分，为了得到心爱的娃娃，一诺默默努力着。

其次是利用家中的一些书籍故事做引导。比如陪伴她阅读卡梅拉系列书籍，让她学习书中主人公面对问题的机智应对策略，渐渐让她懂得面对困难要想办法克服，不能只是用口说说，更重要的要提高能力。

最后是父母要做好榜样，起带头作用，多些陪伴，多些引导。《这样爱你刚刚好》一书曾介绍当孩子遇到心情不佳时，作为家长要用言语激励她，正确的引导，面对困难，我们要陪伴孩子去克服，最终战胜困难，这样才能帮助孩子树立更好的习惯。

冰冻三尺非一日之寒，教育孩子总是走在一边出现问题，一边想办法解决问题的路上，经过这段时间的训练，渐渐的孩子更加喜欢上了竞争，也了解到了赢的竞争的方法，孩子学会了如何的去调适情绪，在竞争中成为了不服输的小将军。勇敢的客服人生中的一个又一个难关。