2023年07月8日

尊敬的武校，老师们，家长们，

以及来到现场的所有的朋友们上午好！

今天我很荣幸能在台上和大家一起分享家庭教育。

首先自我介绍一下：“我是第七期家庭教育咨询指导师四组学员续海莹。非常高兴今天能来和大家一起分享家庭教育。我是在去年10月05日开始的第一篇亲子日记。开始写这个日记是在陈校长的引领下

开始的。

其实早在十几年前我女儿小的时候，我就有这个想法，就是说把孩子每天的成长的一些趣事呀，成长过程中的各种，用文字或者是用视频的方式来记录下来。但由于自己的懒惰刚开始不久就停下来了。

偶尔一个机会接触到陈校可以报考家庭教育指导师，写日记，她告诉我可以在家长小本里写日记，我就如获至宝的开始写日记，我在开始写了几篇日记后，发现里面很多人都写了1000多篇2000多篇，感觉很震撼，后来听了徐玉彭主任的一次分享：如果家里有多个孩子的，家长一定拼命的教老大。感觉这个观点很好，从教这么多年的我还不知道这个道理，学了家庭教育的导师一定能懂的更多的道理。于是我就不假思索的报上名。缘分就是这么巧，不早也不晚。因为我刚刚需要，你刚刚专业。参加了第七期家庭教育指导师的学习，一个系统的学习。说真的呢，就是作为写日记，我还真的没有多少华丽的，优美的，然后浪漫的一些文字，没有一些文学素养比较强的东西在里面。我的都是在记述一件或多件事情。或者是流水账。我在写日记的时候，我发现好多好多优秀的家长写了很多年了，原来要干一件事不要觉得没有一起的，其实你只要开始后，就会发现有很多志同道合的人早就在路上了，一个人做事容易放弃，一群人相互鼓励共同进步，才能走的久远。

看了很多优秀的家长的日记写的确实好，有的写的就像作家一样的水准。但是我达不到。就感觉挺自愧不如的。其实在写的过程中就是一个进步的过程，因为你开始了，那肯定就是会有进步呀，说真的，到这个年龄段儿，好像以前学的，本来学的就不多，又慢慢的又全部忘掉了。就像有人开玩笑似的，说学的本来就不多，又都还给老师了。现在开始写日记了，那么在写的过程中，如果不会写，那我肯定要查一下，肯定要重新学习，对不对，这也就是我们成长的一个过程，

因为我的孩子大了，都上研究生了，我就把自己班里的孩子当做二宝不也很好吗？从家庭教育指导师里学习的东西用在他们身上，不也其乐无穷吗？

我们成长，我们是跟孩子一起成长。我们要求孩子怎么样怎么样的时候，我们先看一下自己能做到怎么样怎么样吗？我们自己做不到，我们为什么要要求孩子做的到呢？通过第七期家庭教育指导师培训，我更懂得了：人格健全是做人恒久的标准；终生的学习能力可以让你事半功倍，持续学习是使人增长聪明的本领；与孩子共情，相信孩子理解孩子。

一、学会做人:人格健全是做人恒久的标准

"大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。教育的一一个重要任务就是致力于培养拥有健全人格的人。学会做人是家庭教育指导师进行家庭教育指导和咨询的基础与保证，做人就是要在品德方面有高的标准和要求。著名教育家陶行知先生有句话:学做一个人。”道理很简单，我们不一定能接受最先进的教育理念，“不一定能漂洋过海成为留洋族”，但我们一定要先学会做一一个人格健全的人。一个会爱人也会自爱的人。一个会谦逊也会自尊的人，一个平凡而绝不卑鄙的人，这才是伴随我们一生的重要品质。

二、学会学习:拥有终生学习的能力，是使人聪明的本领，学会学习关键在于掌握良好的学习方法，并坚持终身学习。不断改变原有的知识结构。掌握学习的规律，多方面高效率的学习。学习要做到经常复习，即学而时习之"学习要做到学与思结合,因为”学而不思则罔，思而不学则殆”。学习要做到学和问结合，即“敏而好学，不耻下问”;学习要做到向别人学习,向有道德的人学习,借别人的长处弥补自己的不足,即"三人行,必有我师焉.择其善而从之，其不善者而改之”;要多读书，读好书。即要博览群书,能详尽地解释它,然后通过自己的思考,将广博的知识融会贯通，最后用简约的语言说出它的精神实质，这既是一种学习方法，更是一种学习能力，达到“读书破万卷，下笔如有神”的学习境界。

三，与孩子共情，相信孩子理解孩子。

孩子和大人一样也可能面临很多苦恼，例如:有时作业做不出、没有朋友、怕写作文等。我们首先不能忽视这些问题的存在，然后要想尽办法帮助解决。此时父母亲的及时鼓励、开导尤为重要，通常情况下，我会认真仔细地让她向我倾诉烦恼的原因，然后总有一句话:“你一定行的，自己的事情自己做，孩子需要鼓励、引领。与其说“家长教育好孩子，不如家长先要教育好自己!”孩子是我们的宝贝，更是我们家庭重要的一份子，在处理家庭中的问题时，我们要考虑孩子的感受，要听取孩子的意见。我们家长是从孩子这么大过来的，所以更容易理解孩子，并与孩子共情。

我不敢保证自己一定就是一个成功的老师，我不敢保证在我的教育下孩子们一定要多么优秀，但是我会用自己一颗最真的心，朝着最高的目标去努力，在陪伴孩子成长的过程中有方法。让我的学生们快乐、健康的成长!每一个孩子从出生起就具有无限的可能。犹如田地里的庄稼管理与不管理收成肯定不一样。

令我感触最多的就是四大铁律，武校讲的的四大铁律：

一，成长重于成绩，

二、关系重于教育。

三，身教重于言传；

四，相信就会看到。

成长重于成绩，这个太重要了，我们生了孩子，在他出生的时候，我们就是盼他能健健康康，快快乐乐的成长，那么这就是孩子的一个健全的人格。所以说我们培养孩子的时候，不能只注重成绩，而忽视了他的思想品德的建设，所以说孩子这个成长呢，他就是要一个均衡的发展，要德智体美劳全面发展，万不是只重于只注重于成绩。然后你看有一些。反面的教材，成绩特别优秀的孩子，如果人格不健全，那就是社会上的毒瘤，他一旦犯错误，那就是非常严重的。

关系重于教育。我是一个孩子的妈妈，我对孩子可以说没有什么教育。更多的是陪伴。家庭是构成社会的最基本单元，然后家庭教育好了，就会营造一个和谐社会。一个家庭中大人跟孩子大吼大叫，那你的亲子关系就相当相当的恶劣，你怎么要求孩子呢？听你的呢？你个我们就同理心，假设别人天天对我们大吼大叫的，那么我对不能对这个人是服还是不服，就算是表面的服从，也是内心的不服从，尤其。孩子在小学阶段，我们要跟孩子建立起非常亲密的亲密关系，我们之间的关系是朋友间的关系，相互信任，相互支持，共同成长进步的那样的一个关系。这样的话，孩子到初中高中或者是心里迷比较迷茫期的一个阶段呢，孩子还是比较信任我们，我们彼此有什么事情可以沟通，容易交流，孩子也没有心中的一些迷茫的东西，他会跟我们讲一下。我们会理解孩子每一个年龄段儿的心理变化。而孩子不理解我们，所以我们多去理解，有一个融洽的亲子关系。

身教重于言传，就是说有一样儿学一样。我这个人比较重视礼貌，你最起码见到人用一个微笑沟通，我的孩子们也是这样的，孩子们很容易跟别人相处。家庭是社会的一个最小的单位。作为父母呢？我们每天是一个什么样的状态，是一个什么样的样子呢？孩子的确就是我们的复制品，我们每天干啥，孩子就会潜移默化的不自觉的就会干啥，就包括我们的一个口头禅。都都会传给我们的孩子，不信你看看谁家的孩子，谁家的大人有什么口头语啊，口头禅呀，这些的孩子必须有，那是一定有，因为他在家的时间很长，父母潜移默化的这种，身教就传给他们了，所以我们父母得做好榜样，生活的比较健康积极，我们每天吃完饭休息休息就要就要看本书呀，孩子是不是每天就是这种状态啦！

相信就会看到。我是非常相信。我要相信相信的力量。人都带有磁场呀，你相信好的东西，好的东西就会朝着你奔来。

自从学习了家庭教育指导师，我改了好多，学会了好多东西。遇事淡定的女人最优雅脾气改了，用爱和理解去慢慢去影响他。和更多的人同频共振圈子。你周围的人也都在学家庭教育。听别人的故事分享自己的人生，夫妻同心其利断，金夫妻一条心，黄金变黄土变成金。做妈妈的少说话，用爱提醒家的人。陈校经常讲的。闭嘴闭嘴，再闭嘴，微笑微笑再微笑。女人像水一样，整个家庭的女人就是整个家庭的定海神针。聚是一团火，饭是满天星，星星之火可以燎原，做中国传统做中国文化的搬运工，弘扬中国传统文化做正能量的中国人。