今天读了《学记》中4、5、6条，感觉虽然这几条的文字只有短短几句，但句句说出了教育的重要性。

“知不足，然后能反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半”，其此之谓乎！”意思是说：知道不够，才能回头鞭策自己；感到困惑，才能不断努力钻研。所以说，教与学是相互促进的。这也恰恰说明了教与学是一件事情的两个方面。我们平常在课堂上向同学们传授知识，怎样才能知道学生是否已经掌握了呢？对，我们可以通过课上提问或让学生做练习题的方式来了解，通过了解，我们再有针对性的讲解学生的薄弱之处。相应的，学生只有知道了自己的薄弱之处，才能有针对性的学习，最终取得进步。

“古之教，家有塾，党又痒，术有序，国有学。比年入学，中年考校。一年视离经辨志；三年视敬业乐群；五年视博习亲师；七年视论学取友；谓之小成。九年知类通达，强立而不返，谓之大成。”我们的学习是一个循序渐进的过程，一口吃不了大胖子，知识需要平时的慢慢积累。就像刚上一年级的孩子，需要先从拼音字母、笔画学起，慢慢的学习音节、生字，接着学习词语、句子。开始只能写简单的一句话，慢慢的写一段话，最后能写一篇文章。这都需要一步一步踏踏实实的学习才能取得。相应的，学习的知识掌握的越多，那这个人的见识、能力也就越强。

“夫然后足以化民成俗，近者说服而远者怀之，此大学之道也。记曰：“蛾子时术之”，其此之谓乎！”人知识越渊博，学历越高，就越让人崇拜。作为小学生、中学生，他们从小的学习目标就是能够考入大学，并一直为着这个目标不断的努力奋斗。作为老师、家长也都是这样认为的，因此社会上的这种民俗也是这样影响孩子们的。因此可以看出教育影响的重要性。

总之，教与学是一件事情的两个方面，教育需要我们的不断积累和改进，学习需要有个伟大的目标的指引。