昨天在默写时，原本是幸运，小书童却写成了辛运。接下来该怎么做呢？这个片段我没有参与。

今天忽然想起，就说：宝贝，今天再默写一下，看看你有没有掌握辛和幸的书写。

太简单了！小书童高兴的回答，立刻每个写了三个。我一看，这次完全正确！于是问她，怎么掌握的这么好？

妈妈你看，辛是不是上面是个立，下面是个十，现在天这么热，如果站立在太阳下十分钟，是不是很辛苦？

对啊！你说的太形象了！

妈妈你再看幸，是不是上面一个土，下面是一个羊少了一横，就是银行里的钱的标志，如果你在土里一挖，就挖到了钱，是不是很幸运？

天呐，宝贝，你分析的太好了，这让我也一下子就记住了！这是谁教你的？

当然是侯妈妈了，这都是昨天她给我讲的。她说，这都是她独创的认汉字小魔法。

听完小书童的介绍，真是不由由衷赞叹侯老师好用心，太有招了：不仅用故事调动了孩子的兴趣，还形象的让孩子一下子就记住了两个形近字的区别。

现实生活中能这样教孩子我还是第一次见识，希望所有的师者都能这样用心、好玩的去教孩子、引领孩子！