学困生的一封信

前几天接到学困生的一封信，他是我们班的一名学困生，学习跟不上，三年级以上的数学一点也不会。自从教了他，数学成绩有所改善，但是还是不好。但是他的行为和以前比，有所改善。前几天他给我写了一个纸条。

内容是这样的：老师，我是一名学习不好的学生，老师都不喜欢我，但是自从遇到了你，我觉得你和别的老师不一样，你会和我说话，你会和我讲道理，你还会鼓励我，还会冲我笑，我以为像我这样学习不好的学生，老师是连看都不会看我的，可是你不一样，我以后努力改变自己，我想努力和进步。这是我给翻译的大致意思。

其实无论什么样的学生，都是希望自己被认可和表扬的，什么样的学生希望甚至渴望老师关注自己，鼓励自己。作为老师，我觉得对待学生一律平等，给每个孩子最公平的对待，无论什么样的孩子，都会有进步的。