2023年7月13日 天气阴 周四 亲子日记第655篇
今天是情绪大爆发的一天,下午下班回家没看见俩闺女只有儿子跟爷爷奶奶在玩,我问起俩闺女奶奶说在楼上写作业,我想今天孩子很自觉这个点了还在学习。我跟孩子奶奶聊了会天自己也简单吃了点东西,我让儿子跟着奶奶去果园,我在家跟俩闺女读读书检查一下今天她俩的学习情况。
本来有一件很高兴的事情,老二今天背的弟子规很棒,声音也是最洪亮的一个应该受到表扬的,爸爸说给奖励,闺女要吃汉堡,爸爸下班带回的汉堡。除此之外俩闺女在家没有写作业,老大一下午的时间只写了一张练字卡,老二什么也没做,之前认识的汉字因为长时间不复习也都忘了。我就开始检查俩孩子的作业,结果她俩什么都没做,这不用问在家完了一整个下午,见我下班了老大才写的练字卡。
一场大暴雨就这么泼过来,我发了火,老大感到了惊恐,因为我好久没这么发火了更不会揍她了。老二见我发火了就默默的走开了,过了一会跟爸爸在读一年级的语文课本,我就问老大今天做的所有作业都拿给我看,结果她什么都拿不出来。她自己也知道自己在家完了一整个下午,也知道我的宗旨是先写作业再玩,为什么什么都知道却不去执行呢?我也不理解。
我问她妈妈怎样做你才能好好学习,按时写作业,她什么也不要我做,我问她你以后自己怎样管理自己的学习,她说认真写作业。放假这么久了我第一次检查作业,让我大跌眼镜,每天除了玩还是玩,自己的规划根本没有提上日程来。我只好让她自己去用纸和笔反思,反思自己的行为,反思我发火的背后到底是为什么。
我在写这篇日记的时候情绪才算稳下来,我在反思我的行为,我是哪里做的不好,或者忽略了孩子的作业。是不是不应该完全交给她去做,我是不是应该跟随她的步伐来一起完成每天的任务,当天的任务当天完成,我就应该当天去检查而不是只问不行动,所以才给了孩子偷懒的机会。
好的习惯是慢慢养成的,接下来的时间我就跟孩子一起来学习,每天都要检查一下当天的学习情况,这样看看会不会好一点。