2023年7月13日 天气阴 周四 亲子日记第655篇

今天是情绪大爆发的一天，下午下班回家没看见俩闺女只有儿子跟爷爷奶奶在玩，我问起俩闺女奶奶说在楼上写作业，我想今天孩子很自觉这个点了还在学习。我跟孩子奶奶聊了会天自己也简单吃了点东西，我让儿子跟着奶奶去果园，我在家跟俩闺女读读书检查一下今天她俩的学习情况。

本来有一件很高兴的事情，老二今天背的弟子规很棒，声音也是最洪亮的一个应该受到表扬的，爸爸说给奖励，闺女要吃汉堡，爸爸下班带回的汉堡。除此之外俩闺女在家没有写作业，老大一下午的时间只写了一张练字卡，老二什么也没做，之前认识的汉字因为长时间不复习也都忘了。我就开始检查俩孩子的作业，结果她俩什么都没做，这不用问在家完了一整个下午，见我下班了老大才写的练字卡。

一场大暴雨就这么泼过来，我发了火，老大感到了惊恐，因为我好久没这么发火了更不会揍她了。老二见我发火了就默默的走开了，过了一会跟爸爸在读一年级的语文课本，我就问老大今天做的所有作业都拿给我看，结果她什么都拿不出来。她自己也知道自己在家完了一整个下午，也知道我的宗旨是先写作业再玩，为什么什么都知道却不去执行呢？我也不理解。

我问她妈妈怎样做你才能好好学习，按时写作业，她什么也不要我做，我问她你以后自己怎样管理自己的学习，她说认真写作业。放假这么久了我第一次检查作业，让我大跌眼镜，每天除了玩还是玩，自己的规划根本没有提上日程来。我只好让她自己去用纸和笔反思，反思自己的行为，反思我发火的背后到底是为什么。

我在写这篇日记的时候情绪才算稳下来，我在反思我的行为，我是哪里做的不好，或者忽略了孩子的作业。是不是不应该完全交给她去做，我是不是应该跟随她的步伐来一起完成每天的任务，当天的任务当天完成，我就应该当天去检查而不是只问不行动，所以才给了孩子偷懒的机会。

好的习惯是慢慢养成的，接下来的时间我就跟孩子一起来学习，每天都要检查一下当天的学习情况，这样看看会不会好一点。