2023年7月15日 星期六

媛暑假语文其中一项作业就是背古诗词。第一周的任务是背《岳阳楼记》。从上周六就开始让媛背，每天背一到两段，到今天周六，我感觉她应该背的差不多了。班级群语文老师发了好几个同学的背诵视频，背诵的都特别熟练。我鼓励媛也尽快背诵并录视频。

今天让媛安排的学习任务很少，主要是背诵《岳阳楼记》。我以为媛背了一周了，应该很快就能完成背诵视频录制。下午两点半的时候，媛开始背诵，到我六点半下班回家，居然还没背过。我问她哪里背不过，她说第三段，第三段没任何规律，不好背。然后我又问她第三段讲了什么知道吗？她说不知道，不理解。其实不理解，这就是这么多天背不过的根本所在。我和媛一起梳理了一下诗词大意，逐句翻译了一遍，又让媛背诵。这次第三段很快就背过了。结果之前背过的第四段又忘了，又重新背……

就这样，又折腾了一晚上，就是背诵顺不起来，不是漏这句就是接不上。媛心情浮躁，背不过就躺床上打滚发泄。我看的着急，告诉媛要沉下心来用心背才行。可是媛听不进去，一晚上就这样浮浮躁躁。我让媛先休息，过会背或是明天早晨再背，她不听，说过会就把之前背的都忘了，明早忘的更多。

到了凌晨零点，媛才磕磕绊绊的背过了，用时六分半，跟他们班同学用时一两分钟相比，差距太大。媛也深受打击，哭着说再也不背了。我看在眼里，急在心里，劝媛先睡觉，等明早记忆力好的时候再背一遍。媛听后哭的更厉害了，边哭边说永远也不背了……

从今天的背诵，看出媛在背诵方法和记忆技巧上存在很大的不足，不会理解着去背，靠死记硬背，肯定效率很低，事倍功半。希望明早媛冷静下来，好好思考，用心理解，认真背诵。