是的，孩子是他自己，我不可能既要求孩子会玩，既要求孩子会学。尽管道理是那样的，但这是一个他自己的事情，是一个属于他自己良好调节的过程，不是我强行安排的，那样的话，对他是一种外在的控制和命令。

这段，孩子特长有点多，当然这都是他要学的，双号三个，单号一个。每天都好忙啊！这几天家里面也有好多小朋友，他照样学特长，然后就跟他们玩耍。其实这些我都挺赞成，但是作业的确是落下来了，怎办。

我要做孩子作业的小帮手，激发孩子内心与作业友好打交道的力量，而不是激发或者扩大孩子与作业的敌对。

昨天我的表现有进步，但还是可以继续遇事沉稳、继续做地更好一点！

还有，昨天老公突破了自己，把家里的水管修好了，的确很厉害，放以往又需要一二百。这次首先得益于我的遇事的沉稳，像以往我可能嘴巴张开就开始唠叨，说他怎么还在睡懒觉，水管一直在滴水。那一刻我就想：我越唠叨，他越阻抗。我把心放开，看他本身会怎么做。结果人家说漏就漏了，完了找个人来修吧！我不着急(按以往我就会给修水管的那个人打电话，那天我就想我安稳，遇事不慌看怎样)，人家睡起来后说完了给人家联系一下。结果联系了两个人，人家活多地都没有来。再加上那天我在一些事情上的表现吧，他应该内心比较感动，回来后很开心，说：这个水管我准备自己尝试尝试。没想到昨天早上人家折腾了几个小时就把卫生间太阳能个管给修好了!

因为我们在干活，孩子一会过来帮我们拿这个，一会帮我们拿那个，我顺便把家里的花全搬到院子里了，顿时，家里感觉宽敞明亮了很多。

总之，昨天我们基本都感觉蛮有成就感！