昨天晚上，我带果果去小区楼下玩，我们正玩的开心，就听到隔壁正在玩的小男孩，哭的撕心裂肺。原因是妈妈叫孩子回去睡觉，但孩子还没玩够，不想回去睡，妈妈看孩子不走，就说你不回去我就走了。妈妈说要挟完孩子，孩子还不走，妈妈就生气了，说你这孩子怎么这么不听话，说好的玩一会就走，玩这么长时间了还不走，你这么不听话，以后都不给你买玩具了。孩子一听就哭得更伤心了，哭着说，我听话听话，你给我买玩具吧，现在就去给我买玩具，你不买我今天就不回去。

妈妈听到就更火了，直接上去拍了孩子一下，拉着哭闹的孩子就回去了，嘴里还嘟囔着，你这样不听话，还要这个要那个的，啥都不给你买。

这是在生活中经常会看见的一种现象，我们要孩子做一件什么事情时，孩子总要我们拿条件和他交换。作为妈妈的我们可能特别熟悉，孩子不好好吃饭，我们就会说你赶紧吃，吃完让你看手机，孩子不睡觉，我们就会说赶紧睡，你不睡今天就没有睡前故事。孩子学习也是一样，孩子如果不写作业，我们看到就着急，就会说，你赶紧写作业，听话了，过几天妈妈给你买玩具。

好像生活中，我们什么事情都需要和孩子做交换，孩子自然也习惯了我们的规律和模式，遇到事情就和我们谈条件，以此来达到他们的目的。同孩子谈条件短时间来看，简单粗暴切实有效，殊不知，孩子却在时常的条件中不断试探父母的底线。

当孩子试探到父母的底线时，会开始尝试用不同的招数让父母妥协，来达到自己的目的，这时，假如父母不同意，孩子就会变本加厉或者哭闹不停。

孩子是聪明的生物，她会在和父母的条件中变得更加聪明甚至狡猾，时间长了，她也就会形成这种交换思维。

教育孩子过程中，有时候用一些奖励政策固然会提高孩子的积极性，但要合理运用把握一个度，这样才能真实有效的做到引导和教育孩子。如果父母把握不当，就会形成，不管做什么，我都需要获得好处，如果做这件事对我没有好处，那我就不做。

父母是孩子的一面镜子，孩子则是父母的影子，所以；作为父母我们要时刻注意自己的言行举止，再多言传不如身教。