建构孩子完整人格的父母魔力棒（摘录）

我们要帮助孩子通过自由地使用自己的身体、思维、意志力，通过内在的心灵自由的过程，让他对自己、对世界都有更多的探索和了解。

当孩子有情绪的时候，我们接受他的情绪，而不帮他改变结果，这样孩子就会知道，人是有情绪的，情绪来了，让它释放掉，再重新建构就好了。

我们跟一个执拗的、专横跋扈的孩子说 :“我爱你，但我并不爱你刚才的行为”。孩子就学会了，这个世界有些事情是可以做的，而有些事情是不可以做的。

我们对一个不断要糖吃的孩子说 :“妈妈爱你，但你只能吃一颗糖”。于是他号啕大哭，我们仍然告诉他 :“你哭吧，得不到糖让你觉得难过妈妈理解，但是今天只能吃一颗糖。妈妈爱你，妈妈陪着你待一会儿。”他得到的经验就是，妈妈爱我，但规则就是规则，哭是不管用的。

孩子会渐渐发现：这个世界是有规则的，做事是要符合规范的；人和人的互动是有情感的，我难受的时候，可以跟别人倾诉和表达，他的完整的人格就这样一步一步建立起来。一旦有了内在的完整体验和自我建构的精神体系，孩子的内在世界便是强大的。