2023.7.18星期二天气晴

看完长安三万里后全家茶余饭后时不时就会讨论几句影片内容，对唐诗有了不一样的情感。昨天田老师在班级群里发了一些电影中相关的唐诗，接下来慢慢背起来。昨天晚上儿子把杜甫的《江畔独步寻花其六》背过了，先看古诗小视频听诗的背景和故事梗概，然后复述几遍很快就背过了。儿子还要接着看高适的《别董大》，到时间已经有点晚了，该上床睡觉了，就没再看。今天早上吃过饭去书店的路上我们把《江畔独步寻花其六》复习了一下，又重新背了，我录下来，接着看《别董大》，开始我提示每一句的前两句他很顺利背诵下来，接着我又只提示每一句的第一个字他又能顺利背下来，后来我只提示两句的第一个字他还是能背下来，最后我只提示整首古诗的第一个字他也能全部背下来，就这样最后利用路上的时间就初次背过了这首故事，下午回家在录一遍作为复习巩固，慢慢的就记住了。

今天路上背古诗让我突然意识到，家长不能一味的要求孩子，我们要做的就是给孩子一个脚手架，进步是需要一步一步，成长也不是一蹴而就的，父母的不缺席不仅仅是父母不在孩子身边，而重点是参与孩子的成长，参与孩子的进步，这一切需要家长的耐心，就像当初扶着孩子走路一样，开始要架着孩子的胳膊让他学会先站，慢慢才能放手让他自己站，会站了还得扶着他引导他走，锻炼足够后就可以放手让他自己走，本事是慢慢长的。家长往往在孩子小的时候有足够的耐心和希望，入学后反而有过高的要求，最了解孩子的应该是父母，最能支持孩子的也应该是父母。告诫自己，多一些耐心，少一些指责，多一些鼓励和支持，少一些打击和拆台。在亲子关系中，要主动经营，静待花开。