2023年7月18日 星期二 晴

从昨天开始，明显的感觉依依的写作业学习热情降了很多，开始我以为是因为她不舒服，所以不大想学习，就把每天的作业给她减了一部分。昨天还好，除了读书笔记没写，其他的任务都完成了，读书笔记虽然没写，但是课外书也念了15页，还和我总结了主要写了什么，今天早上醒来，吃完饭，我让她写作业，她就开始推三阻四，一会儿做这个，一会儿拿那个，一直拖拉到了下午六点才写了不到十分钟的作业。中间提醒了她很多次，可是她把作业拿出来，就开始在一边自足自乐。我才想到看来她不是因为不舒服，是这几天我对她的放松要求让她有了松懈，以为我就是不写，妈妈也不会说我，我该怎么着就怎么着。一次一次的叮嘱，一次一次的嘱咐，一天下来不知道说了多少遍，她还是这样。直到晚上九点说了她，她还在旁边若无其事的玩，压抑了一天的火气终于压不住了，冲她发了好大的火，她哭着说妈妈，你别生气了，我好好写。我说我不想见你，你今天快把我气死了，一天下来我好说歹说不下几十遍，你都不当回事，如果你不想让我管你，可以，我不管，以后什么事情你都自己做吧。依依说别，妈妈，我听话。我问她你听话，你听话我今天说你那么多次你都不听，你知道我早就憋了一肚子火了吗？你别在我面前，看见你我都想揍你！依依说妈妈，你想揍我就揍我吧，你别生气了，你身体不好，不能生气。我没理她，自己在客厅的床上躺着，一会儿她就把作业收拾好，拿到客厅的桌子上开始写起来了。

暑假以来，依依的作业向来很有规律，上午完成一部分，下午完成一部分，晚上再一部分，这几天因为她长疖肿的地方在小腹那里，坐着趴着都不大方便，只能平躺着，上个厕所脓血都能流出不少来。看孩子那么不舒服，喊疼，相对的对她的学习就适当放松了不少，没那么规律了。今天孩子的疖肿好的差不多了，不怎么往外流脓了，可是孩子的学习状态很不好。我也不想和她发火，可是好好的和她讲了一天，也许她觉得妈妈这几天太好说话了，就一直拖拖拉拉。我和她说如果我好好和你讲很多遍你都不听，那我就不好好和你讲了。依依也许直到我发火才意识到妈妈是真的生气了，这回不用说不用催，自己做完一样作业就拿过来给我，让我看看有错的没有。

很多时候好言相劝解决不了，严厉也解决不了，对她们，应当采取什么样的方式解决问题。依依的身体好了，我们的作业也该规律起来了！明天开始，从新开始！

ai小助手：

1. 了解原因：首先，和孩子沟通，了解他们为什么不愿意写作业。可能是因为他们觉得作业太难、太枯燥、太多或者其他原因。了解问题的根源可以帮助你更好地解决它。

2. 提供激励和奖励：给孩子一些激励和奖励，可以帮助他们更积极地完成作业。可以设定一些小目标，当孩子完成作业时给予奖励，比如可以和他们一起玩游戏、看电影或者给予一些小礼物。

记住，每个孩子都有不同的个性和需求，所以可能需要尝试不同的方法来找到适合你孩子的解决方案。