2023.7.18.星期二.天气晴。

亲子日记第234篇。今天我读父母规打卡第118天，读老子打卡第99遍、练字247天。

今天早上我五点钟起床，一边听早课一边洗刷，洗刷完后到点就喊二宝起床，我们一起去文昌湖公园读经典书了。

吃过早饭后，两个宝贝写了一会儿作业，中间休息的时候，大宝拖地，二宝晒衣服。

吃过午饭后，我带着二宝去妈妈家和姐姐家玩了一会。

上午我和姐姐带着三个孩子，又去办理了身份证，听说现在出门坐车孩子也需要身份证了，我们就提前去办理了一个。

办完身份证回来之后，我去邻居家玩了一会，又去婆婆家玩了一会儿，我们就回家了。

学习收获：

唠叨和提醒，传达了对孩子的不信任。想要扭转孩子"把学习当成父母的事"的心态，可以从以下三个方面进行改善。

1.改变”发号施令"的态度。

家长在与孩子沟通时，尽量把语气由命令改为商讨，给孩子充分思考的时间，并真正按照孩子的回答去做，让孩子由被迫接受，转换成主动思考。只有当孩子被信任、被尊重，并且有一定的决策权时，他的内心才会输出积极主动的能量。

2. 让孩子有参与感。

制定计划，是整个学习任务的先行阶段，当孩子制定了计划并认真执行时，更要给予夸赞。不仅有利于孩子自我意识的激发，还能让孩子有参与感。只有这样，他才会认为自己是学习的重要主体，学习是自己的事。

3. 让孩子当老师，从输入状态转为输出状态。

问问孩子今天学到了哪些内容，认真聆听孩子的讲述。孩子在当老师的过程中，会把当天学到的内容重新在脑海中过一遍，可以很好地梳理知识点，让写作业的速度更加迅速。孩子通过“当老师”的过程，也能充分感受收获新知识的乐趣，体验到成就感，最终产生主动学习的动力。