11月28日 星期四

今天去太原听课。早上六点就把儿子叫醒了，儿子醒来后，就说头有点儿晕，我没有管他，早早地把她送到学校，我坐车就走了。中午回到家时已经将近一点了。儿子兴冲冲地告诉我：“他已经把电脑上所有的作业全做完了，而且全对。”这么自觉的孩子，我有什么理由嫌这嫌那呢？

下午放学后，他无精打采地告诉我头晕的特别厉害，想回家睡觉。我说：“咱们今天快快地写作业，写完早点儿回家吧。”（家里有老二，平时在学校写完作业才回家)，他说:“先把语文作业写完再回家吧。”回家后我一查体温38.5。我说：“今天不要写作业了，等好点了再补吧。”儿子坚持写完所有的作业。等我给他充好药时，他已经躺在床上睡着了。说实在的，我又一次被感动了。在这样的年龄，对待作业用这样的态度实属难得。而我却嫌他懒散，嫌他不积极主动，嫌他不细心。我错了，错太多了。自己劳累一天了，耐心在学校全用完了，回家里对待孩子就是一副不耐烦的态度。是自己的这种态度导致了孩子的一切不良习惯。试想如果你累了一天回到家里听到的是一大堆唠叨与埋怨，你的心情会好吗？儿子一天在学校学习，一回家就听到妈妈的唠叨与埋怨，他会高效率的写作业吗？

我当然知道家长一天工作的劳累，我自己就常在一天的工作后累得话也不想说，我们的劳累除了自我谋生，更是想要给孩子创造较好的生活条件。可是如果我们的劳累成为我们刺向孩子的利剑，我们就不再是孩子的亲人，而是孩子的敌人。所以无论多累，别把负能量传给孩子。

从此刻起:我要多鼓励、赞美孩子,而不是批评、指责、埋怨孩子。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量,批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪,伤害孩子的心灵。

一（1）班 李溢涵妈妈