“师者,传道授业解惑也”出自韩愈的《师说》。意思是老师不仅要教授学生知识和技能，还要教授学生为人处事的道理，解答学生在学习和生活中的疑惑。这句话强调了老师的重要性和责任，只有具备传道、授业、解惑三种能力的人才能被称作老师。

“教书育人，为人师表”老师就要做学生的典范，当然了，有的学生是花，应季而开，花香四溢；有的学生却是一颗参天大树，一天天茁壮生长，最终长成参天大树！无论是花还是大树，都有他们的优点和长处。花艳，花香，花美，花娇，可供观赏，可做香料，亦可做颜料。大树可以防风固沙，可以吸附二氧化碳，释放氧气，净化空气，亦可做家具和栋梁，连树枝都可以派上用场，烧火取暖，烧火做饭，点燃做黑暗中的一束光！花和树都好！只是用途不一样，仅此而已！

骏马能历险，耕田不如牛

​坚车能载重，渡河不如舟

​育人，讲究因材施教！

​做不了骏马做耕牛

​成不了坚车可成舟

​成绩可以不理想，成长不能打折扣

​用耐心和慧眼发现孩子的潜在优势。

所以做一名合格的老师，不能光看孩子的考试成绩，我们要用发展的眼光来看学生，看他的努力奋斗，看他的成长经历，用耐心和慧眼去挖掘孩子的优点和长处，多赏识他们，不要吝啬老师的夸奖，“好学生都是夸出来的！”对他们因材施教，做不了花可以是一颗参天大树啊！